¿Qué hacer cuando el bebé tiene 5 meses?

Si su hijo tiene 5 meses, su desarrollo continúa de forma multifacética, no solo en el ámbito fisiológico. Las primeras combinaciones de sonidos, la comunicación activa con los padres mediante expresiones faciales y gestos, juegos independientes cortos de diez minutos, un reflejo de agarre bien desarrollado, la capacidad de lanzar sonajeros y el deseo de destrozar su libro favorito: estas son solo algunas de las habilidades y capacidades que adquiere un bebé de cinco meses. Mamá y papá tendrán que aprender a controlar el impulso exploratorio del bebé y en ningún caso reprimirlo. Cuanto más curioso y activo sea el niño a esta edad, más rápido y mejor será su desarrollo intelectual y mental.

Los parámetros para mejorar las habilidades y capacidades de un niño se pueden dividir condicionalmente en físicos, nutricionales, cognitivos, emocionales, verbales y sensoriales.

El niño tiene 5 meses, desarrollo físico:

• Las habilidades motoras de las manos se están desarrollando y el bebé es capaz de sostener un objeto en cada mano.
• El bebé se da la vuelta fácilmente desde la posición boca abajo hasta la espalda.
• El bebé puede impulsarse con los pies y mantenerse en pie con el apoyo y la ayuda de sus padres (no hay que dejarse llevar por este ejercicio, la espalda y la columna del bebé todavía no están preparadas para cargas verticales a largo plazo).
• El bebé sostiene bien la espalda y la cabeza al cogerlo en brazos.
• El bebé puede sentarse con apoyo de ambos lados (los padres lo sostienen por los brazos, lo rodean con almohadas).
• El niño puede doblar y estirar las piernas de forma independiente mientras está acostado boca arriba (como si estuviera realizando ejercicios deportivos como “bicicleta”).
• El bebé puede ponerse en cuclillas y bailar estando de pie cuando es apoyado por sus padres.

Desarrollo nutricional de un bebé de cinco meses:

• Siempre que la lactancia materna siga siendo la opción preferida, el bebé muestra un interés activo por otros productos, especialmente los del menú para adultos. Intenta constantemente agarrar cualquier producto que tenga cerca.
• El bebé está fascinado con una nueva forma de comer: una cuchara, con la que se realiza la alimentación complementaria. Intenta agarrarla y sostenerla en la mano.

Una dieta y régimen aproximado para un bebé de cinco meses es el siguiente:

Mañana, 6.00	Leche materna o fórmula	170-180 ml
Mañana, 10.00	Gachas de avena con leche	40-50 gramos
	Requesón	25-30 gramos
	Jugo	20-25 ml
Día, 14.00	Leche materna o fórmula	120-140 ml
	Puré de frutas	30-40 gramos
Tarde, 18.00 horas	Puré de verduras hervidas	90-100 gramos
	Yema de huevo cocida	1/5
	Jugo	15-20 ml
Tarde, 22.00	Leche materna o fórmula	170-180 ml

Un bebé de cinco meses necesitará un poco más de pañales, ya que el periodo entre periodos de incontinencia es más corto debido a la vigilia activa durante el día y a un cambio en el horario de alimentación. El bebé puede mojar la ropa cada 30-40 minutos.

El niño tiene 5 meses, desarrollo cognitivo.

• El bebé desarrolla un interés por el entorno, los objetos y las personas que lo rodean.
• El bebé reconoce caras y objetos familiares y responde a ellos con una sonrisa.
• El bebé puede volverse cauteloso e incluso tener miedo a sonidos desconocidos, objetos brillantes y la aparición de personas desconocidas.
• El niño se orienta bastante bien dentro de una habitación familiar, sabe dónde está la puerta por donde entran mamá o papá y conoce las fuentes de sonidos y luz.
• El bebé puede cambiar de postura y posición corporal por sí solo, poniéndose boca abajo y volviendo a la posición inicial. Puede intentar gatear para acercarse al objeto que le interesa.
• El niño pequeño tiene reflejos de agarre bien desarrollados; es igualmente hábil con ambas manos, derecha e izquierda, al sostener un juguete y puede transferirlo de una mano a la otra.
• El bebé empieza a "saborear" todo. Los primeros objetos de estudio son los juguetes.
• El bebé sabe dar preferencia a su sonajero o juguete favorito, lo busca con los ojos, lo agarra y lo estudia con entusiasmo.
• El niño puede golpear un juguete contra otro, los sonidos y movimientos le traen alegría.
• El niño reacciona a colores brillantes, imágenes y dibujos coloridos.
• El bebé es capaz de distinguir voces y diferenciarlas. Reacciona emocionalmente a la voz de su madre, a una canción o a un poema familiar.

Bebé de 5 meses, desarrollo emocional y social

• El niño aprende gradualmente sobre el mundo que lo rodea al conocer las partes de su cuerpo, tanto las suyas como las de su madre y su padre. Se toca la nariz, tira del pelo de su madre, mira las manos de su padre con interés, etc.
• El bebé continúa explorando su propio cuerpo, usando sus propias manos: siente su cabeza, toca sus orejas, sus ojos y se lleva el pie a la boca.
• El bebé puede reír de forma contagiosa, a veces se porta mal deliberadamente, causando alegría en sus padres. Intenta abrazar e incluso imita un beso, apretando la boca contra la mejilla de su madre.
• El bebé puede expresar su descontento y resentimiento no sólo llorando, como antes, sino también mediante muecas, expresiones faciales y exclamaciones.
• El niño reacciona con cautela ante caras desconocidas, se esconde y se acurruca junto a su madre cuando un extraño aparece en la habitación.
• El niño parece comprender el descontento de sus padres y puede llorar si se le habla demasiado fuerte. También reacciona a las disputas familiares internas, por lo que los padres deben ser correctos y amables en presencia del pequeño.
• El niño reconoce a mamá, papá y familiares, sonriéndoles o girando la cabeza. También puede encontrar objetos familiares con la mirada: fotografías, imágenes, relojes, etc.

El niño tiene 5 meses, desarrollo del habla.

• El niño todavía balbucea, pero la pronunciación de las sílabas se cuela en su habla.
• El bebé acompaña casi cada movimiento con arrullos.
• El niño puede distinguir sonidos producidos por distintos animales: el maullido de un gato, el ladrido de un perro, etc.
• El bebé puede llamar a su madre con llantos peculiares, dar señales sonoras de que quiere comer, beber o jugar.
• El niño desarrolla un vocabulario pasivo cuando no pronuncia palabras, sino que sólo intenta recordar la designación verbal de objetos, acciones y eventos.
• El bebé intenta sustituir el habla con gestos y expresiones faciales, a veces con sonidos específicos en forma de gruñidos o tos.

A partir de los 5 meses, el desarrollo del bebé continúa, se vuelve más proactivo y requiere mucha más atención y comunicación. Los padres ahora deben proporcionarle no solo una alimentación normal y de alta calidad, cuidados higiénicos y paseos, sino también un espacio de juego para el pequeño explorador, brindándole la oportunidad de explorar imágenes coloridas y juguetes educativos brillantes. Igualmente importante es la comunicación diaria con el bebé y los juegos conjuntos, que alegran no solo al pequeño, sino también a los padres.