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Corrección del comportamiento agresivo en los niños
Último revisado: 04.07.2025
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Al corregir la conducta agresiva de un niño, primero hay que recordar algo simple: la agresión es una emoción normal, inherente a todos en mayor o menor medida. Es una forma instintiva de comportamiento, sin la cual la autodefensa y la supervivencia son imposibles.
Pero una persona no es un animal, y con la edad experimentamos la socialización de la agresión natural. Es importante destacar que los adultos no pueden reprimir la agresión de los niños por la fuerza, ya que la agresión es un sentimiento completamente natural y normal. La supresión de los impulsos agresivos de un niño a menudo deriva en autoagresión o trastornos psicosomáticos. Un niño debe aprender no a reprimir, sino a controlar su agresión. Este es el secreto principal para corregir la conducta agresiva en los niños.
Métodos de corrección de la conducta agresiva
El comportamiento destructivo y agresivo en los niños se debe a tres razones principales. En primer lugar, se trata de un sentimiento de desconfianza y miedo hacia el mundo que los rodea. En segundo lugar, el encuentro del niño con diversas prohibiciones y la insatisfacción de sus necesidades y deseos. Y, por último, la defensa de su independencia y autonomía, un factor necesario para su crecimiento.
Por lo tanto, los padres deben mostrar amor incondicional a sus hijos, incluso en la difícil tarea de corregir su comportamiento agresivo. Los insultos y las amenazas están totalmente prohibidos: los padres deben mostrar insatisfacción con una acción específica, a la vez que aceptan la personalidad del niño. También deben ser conscientes de su propia agresividad y aprender a controlarla. El ejemplo personal y el amor sincero son los dos pilares para corregir el comportamiento agresivo de un niño.
Corrección de la conducta agresiva en niños
Reprimir los impulsos agresivos, como ya hemos escrito, es peligroso para la salud mental y física del niño. Por lo tanto, es necesario enseñarle a expresar sus sentimientos negativos de cualquier forma socialmente aceptable e inofensiva para los demás: manualidades, deportes, dibujo; y, finalmente, con la ayuda de juguetes. Además, para que el niño pueda desahogarse, los psicólogos recomiendan conseguir una "almohada de boxeo" especial para descargar toda la agresión acumulada.
Uno de los métodos importantes es enseñar al niño a traducir sus sentimientos de la acción a la palabra. La capacidad de hablar de sus sentimientos y no meterse en una pelea inmediata es una habilidad vital. Además, será más fácil para los padres si el niño aprende a explicar con palabras por qué se siente ofendido o enojado. En este punto, no olvide su propio ejemplo. ¡Hable! Sin comunicación humana, cualquier corrección del comportamiento agresivo será inútil e ineficaz.
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Corrección de la conducta agresiva en niños en edad preescolar
Evite la ilusión de que un adulto sabe más sobre los sentimientos de un niño que él mismo. Los niños necesitan respeto como individuos; este axioma, aparentemente obvio, resulta ser uno de los momentos más difíciles para los adultos al corregir el comportamiento agresivo de un niño. La libertad y el espacio personal son importantes no solo para los adultos.
Pero tampoco en este caso hay que exagerar: el niño necesita la atención de un adulto, no menos. Llamar la atención es una de las principales razones del comportamiento agresivo. Por ejemplo, si un niño en edad preescolar golpea a un compañero de juegos, no hay que empezar a regañar al agresor, sino mostrar atención a la víctima: animarlo, calmarlo y, mejor aún, salir juntos de la habitación. Sin atención ni compañía, el pequeño agresor comprenderá todas las consecuencias negativas de la violencia.
Programa de corrección de conductas agresivas en niños preescolares
Los niños agresivos, debido a sus rasgos de carácter, tienen un conjunto bastante limitado de reacciones ante una situación desagradable. Por lo general, en tales situaciones, los niños adoptan patrones de comportamiento agresivos, que consideran una defensa normal.
Las metas y objetivos de esta área del programa para la corrección de la conducta agresiva en preescolares son enseñar al niño que la agresión no es la única forma de responder a una situación problemática; existe una amplia gama de reacciones más constructivas. Esto no solo minimizará la agresión, sino que también mejorará las habilidades de comunicación y socialización.
Esto también ayudará a desarrollar la empatía. Un niño agresivo es poco consciente de sus propias emociones e ignora las emociones de los demás. Desarrollar la empatía es fundamental para corregir la conducta agresiva.
Corrección de la conducta agresiva en alumnos de primaria
Un error importante al corregir la conducta agresiva en niños pequeños son las reprimendas públicas. El mal comportamiento del niño debe discutirse exclusivamente cara a cara, sin la participación de la clase ni de ningún otro grupo social. En la conversación, se deben evitar palabras con carga emocional (como "vergonzoso" y similares).
El niño necesita ser animado y no olvides elogiarlo. Cuando reaccione adecuadamente, es necesario reforzarlo con elogios. Pero no con el típico "Eres un buen chico", ya que los niños perciben la falsedad. Tus elogios, al igual que las emociones, deben ser sinceros.
Un buen método para corregir la conducta agresiva en preescolares y escolares es la llamada terapia de cuentos de hadas. Junto con su hijo, inventen un cuento de hadas donde él sea el protagonista. Modelen situaciones en las que se comporte con calma y paciencia y reciba una recompensa por ello.
Programa de corrección de conductas agresivas en escolares
Los psicólogos infantiles identifican seis bloques principales: direcciones dentro de las cuales se construye la corrección de la conducta agresiva. Cada bloque está diseñado para corregir un rasgo psicológico específico.
- Reducción de la ansiedad intrapersonal.
- Desarrollar la empatía y la conciencia de las propias emociones.
- Cultivando la autoestima positiva.
- Enseñar respuestas aceptables y seguras a situaciones problemáticas.
- Desarrollar el autocontrol y manejar la agresión y la ira.
- Un bloque aparte incluye consultas entre un psicólogo y padres y profesores.
Estas clases deben impartirse al menos una vez por semana. La duración de las clases con niños en edad preescolar no debe superar los cuarenta minutos, y con niños en edad escolar más temprana, no debe superar la hora.
Corrección de la conducta agresiva en adolescentes
El comportamiento agresivo en adolescentes tiene características propias, relacionadas con factores tanto fisiológicos como sociales. A medida que un adolescente crece, descubre muchas contradicciones no solo en el mundo que lo rodea, sino también en su propia imagen del yo. La actitud emocional y de valores hacia uno mismo cambia, y estos cambios personales a menudo se manifiestan en un aumento repentino de insatisfacción consigo mismo y una agresividad descontrolada. Es evidente que la corrección del comportamiento agresivo en adolescentes tiene sus propias características.
Los adolescentes agresivos, a pesar de la diversidad de sus características personales, comparten rasgos comunes, como la falta de valores, la falta de aficiones, la estrechez de miras y la inestabilidad de intereses.
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Programa de corrección de conductas agresivas en adolescentes
Reprimir la agresión es inaceptable a cualquier edad, y en la adolescencia este momento es especialmente importante. Reprimir a la fuerza los instintos naturales solo profundizará la depresión, la sugestibilidad y la pasividad, tan comunes entre los adolescentes. La tarea de corregir la conducta agresiva no consiste en suprimir las emociones negativas, sino en controlarlas.
Los programas para corregir la conducta agresiva en adolescentes están diseñados para fortalecer sus habilidades sociales. La socialización es el principal problema para un adolescente, por lo que es fundamental que aprendan a controlar las emociones negativas y a manejarse en situaciones desagradables.
Corrección psicológica de la conducta agresiva
Los niños agresivos son los más condenados y rechazados por los adultos. No comprender las razones de la ira y la agresión infantil lleva a los adultos a mostrar abierta hostilidad y rechazo hacia ellos. Sin embargo, el contacto normal con un adulto es fundamental para corregir la conducta agresiva. Solo la interacción con un adulto sensible y comprensivo permitirá al niño agresor comprender que no todos los adultos son "malos" y que el mundo entero no es tan terrible ni peligroso.
Por lo tanto, los padres deben abordar este problema con plena responsabilidad. Sobre todo porque la corrección de la conducta agresiva solo puede tener un efecto duradero mediante un trabajo sistemático e integral y el desarrollo de los rasgos de carácter individuales.
Corrección psicológica de la conducta agresiva en niños
La ira surge de la falta de control sobre las emociones (o de un control total); por lo tanto, al corregir la conducta agresiva, es necesario desarrollar habilidades de autorregulación y control de la agresión. Para ello, es necesario, en primer lugar, establecer reglas claras para el manejo de la agresión; en segundo lugar, reforzar estas reglas y habilidades mediante un juego de rol que simule una situación problemática. El niño también necesita dominar las técnicas de relajación, ya que, además de gestionar un estado problemático, estas técnicas ayudan a reducir el nivel de ansiedad intrapersonal.
Corrección psicológica de la conducta agresiva en adolescentes
La corrección del comportamiento agresivo en adolescentes tiene sus propias peculiaridades. Hablar de "debes portarte bien" es inútil. El asunto debe abordarse de forma integral, resolviendo tanto los problemas de toda la familia como los conflictos intrapersonales individuales del adolescente.
Es especialmente importante crear un círculo de intereses productivo y positivo para un adolescente, teniendo en cuenta, por supuesto, las peculiaridades de su carácter. La clave está en minimizar el tiempo libre: la inactividad es perjudicial para un adolescente. Es necesario buscar actividades que tengan un efecto positivo en la personalidad: música, deportes, autoformación.
A diferencia de los niños más pequeños, la terapia de grupo rara vez funciona con adolescentes; es mejor trabajar individualmente.
Métodos para corregir la conducta agresiva en niños
V. Oaklander identifica cuatro etapas de reacción a la agresión y la ira.
- Etapa n.° 1: Brindar a los niños métodos prácticos y aceptables para expresar la agresión de una manera que sea segura para los demás.
- Etapa 2: Ayuda a los niños a percibir realmente el sentimiento de ira, anímalos a reaccionar emocionalmente ante su agresión y la situación en su conjunto, aquí y ahora. Para ello, se recomienda representar visualmente la ira: dibújala o moldeala con plastilina.
- Etapa nº 3: Establecer contacto verbal con la emoción agresiva: dejar que el niño hable (incluso entre lágrimas y gritos).
- Etapa n.° 4: Dialogar con el niño. Ya lo mencionamos: es necesario hablar con él y tratar de encontrar las verdaderas razones del comportamiento agresivo.
Corrección individual de la conducta agresiva
A menudo, los niños agresivos tienen una autoestima claramente deformada, por lo que corregir la conducta agresiva también implica corregir la autoestima. Con mayor frecuencia, un niño agresivo tiene baja autoestima, que, de hecho, refleja la percepción que los adultos (padres y profesores) tienen del niño. Por lo tanto, es necesario reconstruir una imagen positiva del yo.
Recalcemos una vez más los puntos importantes de la corrección individual del comportamiento agresivo, que un adulto debe recordar. En primer lugar, el adulto debe hablar con el niño sobre sus sentimientos y, con su propio ejemplo, acostumbrarlo a ello. En segundo lugar, es importante escuchar activamente su mundo interior. En tercer lugar, es necesario evaluar no la personalidad del niño, sino únicamente sus acciones.
Ejercicios para corregir la conducta agresiva
Los psicólogos utilizan ampliamente diversos ejercicios para controlar la ira y corregir la conducta agresiva. Estos son algunos de ellos:
- Arruga y rasga el papel; en este papel, por cierto, puedes escribir todas las palabras negativas que quieras decir;
- descargar la agresión en una "alfombrilla de boxeo";
- gritar fuerte usando un "megáfono" hecho con una hoja grande de papel;
- pisa fuerte o patea alguna lata;
- Presione plastilina sobre cartón o un tablero;
- En situaciones domésticas, se puede utilizar una pistola de agua o, por ejemplo, porras inflables.
Por supuesto, estos ejercicios son solo métodos de "respuesta rápida" y, en esencia, bastante superficiales. Para que la corrección del comportamiento agresivo sea eficaz y exitosa, no basta con usar solo estos métodos. Es necesario ayudar al niño a reaccionar ante la situación problemática en su conjunto.