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¿Cuáles son los parámetros físicos del niño de un mes a tres y qué debe hacer el niño?

 
, Editor medico
Último revisado: 20.11.2021
 
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En los primeros dos meses, el peso del niño aumenta en 750-900 g por mes, y el crecimiento se incrementa en 2 cm cada mes. Pero si su hijo "retrocede" un poco de estos indicadores promedio, no se preocupe. Si es alegre, no se deprime, tiene una silla normal y no produce la impresión del paciente, por lo que no sucede nada terrible.

La piel del bebé de los primeros meses de vida es suavemente rosada (si él, por supuesto, no es negro), aterciopelada. Él tiene una capa de grasa subcutánea bien desarrollada, gracias a la cual los pliegues de la piel son tan notables, por lo que tocan a los adultos.

Especialmente bien pliegues de contorno en las nalgas y las caderas. Si nota una asimetría de pliegues (en una cadera es más baja que en la otra), necesita consulta ortopédica. Quizás su hijo tenga una luxación congénita de la articulación de la cadera. Con la condición de la piel, uno puede juzgar el estado de la salud del niño: si la piel se humedece demasiado, es una señal de que el niño debe mostrarse al médico. Las manchas vasculares a dos o tres meses se vuelven gradualmente pálidas y pronto desaparecen. Si la mancha no desaparece, significa que este hemangioma es un tumor vascular. Solo el cirujano puede determinar el grado de peligro para el niño.

En dos o tres meses, el cuero cabelludo comienza a cambiar en la cabeza y el cuerpo. Si el niño sobre sus hombros al momento del nacimiento tiene el pelo suelto, se caen esta vez, pero a veces, en algunas enfermedades, pueden persistir. El negro (como regla) empuja el pelo sobre la cabeza y se reemplaza gradualmente por real - bulboso, y puede cambiar su color (eran negros - se volvieron blancos). Se pueden limpiar, formando calvas. Esto puede deberse al hecho de que el niño siempre se encuentra en una posición, en la parte posterior o lateral. Al mismo tiempo, la calvicie puede ser un síntoma del comienzo del raquitismo.

A veces en los niños no hay pigmento melanina, es albinismo. Es difícil llamarlo una enfermedad, ya que, por regla general, no se viola el estado de los niños. Aunque expresado albinismo, cuando no hay ni siquiera un pigmento en el iris (ojos azules generalmente albinos, pero en este caso será de color rojo), el niño tiene fotofobia y permanecer en la luz brillante puede dañar la retina. Además, la piel de los albinos es muy sensible a la luz solar, por lo que no deben tomar el sol, y el dermatólogo le aconsejará sobre qué cremas protectoras deberán usarse.

En general, debe recordarse que la piel y el sistema nervioso se desarrollaron a partir de una única hoja embrionaria, por lo que todos los cambios en la piel deben ser considerados tanto por un dermatólogo como por un neuropatólogo.

Los recién nacidos y los niños del primer mes de vida no permanecen indiferentes al tacto. Si tocas sus párpados, el niño cierra los ojos, toca la palma de su mano y aprieta el puño. Al irritar la mucosa nasal, el bebé frunce el ceño y tira de las manijas y las piernas. A la edad de dos o tres meses, aparece algo nuevo en estas reacciones. Toque sus pestañas, y el niño no solo cierra los ojos, sino que también se acerca a ellos con un bolígrafo y los frota. Se pueden producir reacciones similares al tocar la cara, las orejas. Esta es la llamada reacción de concentración de la piel. Desde hace cuatro meses puede ser causado al tocar el estómago, las palmas.

Desde la edad de dos meses, aumenta la sensibilidad al dolor del niño. Él comienza a reaccionar más bruscamente a la incomodidad, por ejemplo, a pañales mojados. A medida que el niño crece, el tiempo desde la aplicación del estímulo del dolor hasta la reacción al mismo se acorta gradualmente, y el comportamiento y las expresiones faciales se vuelven más diversos. Si las reacciones al dolor y los estímulos táctiles están ausentes, esto puede ser un síntoma de una lesión de la médula espinal o el cerebro.

A la edad de tres meses, el niño controla los objetos en movimiento en su campo de visión.

Si un recién nacido responde a todos los olores de la misma manera, entonces un niño de dos a tres meses de edad ya puede expresar su actitud a los olores agradables y desagradables. Al principio él reacciona con una mueca, un avivamiento e incluso una sonrisa, en el segundo - una mueca de descontento y estornudos.

El recién nacido responde a los estímulos del gusto. Gradualmente, esta habilidad se mejora y el niño comienza a distinguir diferencias de sabor más sutiles. Si un niño tiene un trastorno del gusto asociado con el daño del sistema nervioso central, no le gusta comer, come mal, lo que puede contribuir al desarrollo de la hipotrofia.

Dado que el niño tiene un marcado interés en las voces de los adultos, no es sorprendente que sus propios sonidos, como regla, surjan cuando se comunica con otras personas: cuando los adultos lo tienen o juegan con él. Aproximadamente un mes y medio el niño comienza a reaccionar si le sonríe o si habla con él: él sonríe, comienza a mover las piernas y las plumas y todo su aspecto le mostrará que él es feliz. A los dos meses agrega a la sonrisa algunos sonidos "de sí mismo" y de vez en cuando produce un "twitter" melódico. Un poco más tarde comienza a separar la sonrisa de la "conversación". Ahora él te sonreirá en respuesta a tu sonrisa. Además, aquellos bebés con quienes los padres hablan más son más "locuaces" que aquellos con quienes "se comunican" menos.

Cuantas más palabras oiga y perciba un niño al comunicarse con adultos, más "practicará", acostado en una cuna solo. El niño comienza a usar su voz como una forma de interactuar con los padres. Si hablas con él, él espera que termines, y solo entonces trata de "responderte", y "responder" espera tu reacción a tus "comentarios". Los estudios han encontrado que los niños que les gusta "hablar", por lo general, se comportan con más calma, permaneciendo solos.

La principal tarea de los padres es mantenerse en contacto con el niño, porque esto estimulará el desarrollo del habla. Por lo tanto, es necesario hablar con el niño, mostrarle libros ilustrados, llamar a los artículos y explicar lo que significan estos artículos.

En un mes y medio, la mayoría de los niños ya maneja los músculos del cuello lo suficientemente bien como para mantener la cabeza recta, pero si lo sostiene en sus brazos y se inclina, entonces su cabeza "cae" en la dirección de la inclinación. Pero a los 2.5-3 meses, los músculos del cuello se fortalecen tanto que la cabeza se mantendrá firme y el niño podrá controlarla. A medida que el niño aumenta de peso, la cabeza deja de ser la parte más pesada del cuerpo. Por lo tanto, para sostener la cabeza de un niño es necesario solo cuando lo saca de la cuna o hace un movimiento brusco.

A los tres meses, comienza a cambiar de postura, deja de estar en la "posición torcida del embrión" y aprende a recostarse boca arriba, moviendo las manos y los pies con libertad en las articulaciones. Él gira la cabeza de un lado a otro. Al tirar de los brazos y al sentarse, el niño levanta la cabeza y evita que caiga hacia atrás.

A los tres meses de edad, un niño que no duerme está constantemente en movimiento. Él tira de sus manos y pies, y las piernas hacen movimientos que se asemejan a un paseo en bicicleta. Y las manos que aparecen en su campo de visión, luego desaparecen, se convierten casi en el más importante de sus juguetes.

En la posición abdominal, ya sostiene la cabeza lo suficientemente bien durante unos segundos. Y tan pronto como aprenda esto, podrá sostener parte del cuerpo con la ayuda de las manos, de modo que cuando se apoye sobre los codos, no solo la cabeza, sino también los hombros se separen de la cama.

Ya a la edad de dos meses, el niño puede dar la espalda. Y a los tres meses ya puede girar tan activamente en la cuna que comienza a golpearse la cabeza contra las ramas. ¡Y tan conveniente y seguro antes de cambiar la mesa se vuelve tan peligroso que ni siquiera piense en dejar a un niño solo!

Por lo tanto, en tres meses, el niño ya no necesita envolver (si lo hizo antes). Él está bien envuelto y apoyado contra la pared, no puede con las piernas y las manos, ni mira a los demás. Él se sentirá incómodo y muy aburrido. No ofendas al bebé!

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