Desarrollo del habla del niño: ¿cómo ayudarlo?

¿Su hijo tiene 2 años y todavía no habla? Él dice algunas palabras, pero ¿cree que el niño está muy retrasado en el desarrollo del habla en comparación con sus compañeros? Además, recuerdas que la hermanita de un niño de la misma edad podría hacer ofertas completas ... Esperando que el más pequeño la alcance, estás posponiendo una cita médica para recibir asesoramiento profesional. Esto es fundamentalmente incorrecto.

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Errores parentales en el desarrollo de las habilidades del habla del niño

"Algunos niños desarrollan sus habilidades del habla lentamente, y algunos a esta edad son parlanchines reales", se dice a sí mismo, y no se apresure a consultar al médico. Te parece que no hay nada de qué preocuparse ... Este escenario es muy común entre los padres de niños que no se apresuran a hablar. Y algunos padres con su pasividad solo retrasan el tiempo, y de hecho podría usarse para desarrollar el habla del niño.

Si los padres observan "lentitud" durante el desarrollo temprano y en otras áreas (emocional, motriz, cognitiva) no seas tímido, debes buscar el consejo de un neurólogo y terapeuta del habla. Algunos padres se están alentando a sí mismos a que "él superará" o "simplemente ama moverse físicamente más". Y el tiempo se está acabando ...

Por lo tanto, si no hay cambios en el desarrollo del habla, es necesario consultar a un especialista a tiempo.

Comprender el habla normal del niño y desarrollar sus habilidades lingüísticas

Es muy importante que los padres hablen sobre el desarrollo temprano del habla y otros problemas del desarrollo infantil con un médico. En el ojo, sin la opinión de un especialista, puede ser difícil determinar si un niño es simplemente inmaduro en sus años o tiene una capacidad reducida para comunicarse, ¿existe algún problema que requiera atención profesional del médico?

Estas normas de desarrollo del habla pueden dar a los padres la clave para comprender

Desarrollo del habla de un niño hasta 12 meses

Cuando un niño alcanza esta edad, debe controlar de cerca cómo intenta hablar. Las sílabas separadas y el balbuceo del niño aparecen en las primeras etapas del desarrollo del habla. Cuando los niños crecen (alrededor de los 9 meses), comienzan a producir sonidos individuales, sílabas, usan diferentes tonos del habla, dicen palabras como "mamá" y "papá" (sin entender realmente lo que significan estas palabras).

Los padres deben estar atentos al habla del niño hasta los 12 meses. Los niños a esta edad comienzan a reconocer los nombres de los objetos. Los niños que miran a los adultos con atención durante su conversación, pero que no responden al sonido, pueden ser sordos.

Con el niño que necesita hablar constantemente, cuéntele sobre lo que ve durante una caminata o algún tipo de tarea doméstica. Es necesario alentar cualquier intento del niño de hablar, de decir sílabas. Entonces él estará interesado en este entretenido juego.

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El desarrollo del habla del niño de 12 a 15 meses

Los niños de esta edad ya deben tener una amplia gama de sonidos de consonantes (por ejemplo, P, B, M, D o P), comienzan a imitar a los adultos y repiten sonidos y palabras para los miembros de la familia. A esta edad, clara y distintivamente, pero de forma espontánea los niños dicen una o más palabras (incluso "mamá" y "papá"). Los sustantivos usualmente son lo primero, por ejemplo, las palabras "lya" y "kis". Su hijo también debe ser capaz de comprender y seguir comandos simples, por ejemplo: "Por favor, dame un juguete".

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Desarrollo del habla del niño de 18 a 24 meses

Aunque el desarrollo del habla en diferentes niños es diferente, la mayoría de los niños en 18 meses hablan de 20 a 50 palabras. A la edad de 2 años, los niños comienzan a combinar dos palabras para agregar oraciones simples, como "Lala Dai" o "Mama na". Los niños de 2 años también deben poder resaltar los objetos familiares y nombrarlos, para encontrar conocidos en la foto, donde muchas personas familiares y desconocidas, puedan nombrar y mostrar partes del cuerpo sobre sí mismos. Un niño a esta edad también puede cumplir dos solicitudes simples seguidas, por ejemplo: "Por favor, toma un juguete y dámelo".

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El desarrollo del habla del niño de 2 a 3 años

A esta edad, los padres a menudo observan una "explosión" en el habla de un niño. El vocabulario del bebé debe aumentarse gradualmente con el tiempo, los niños deben combinar regularmente tres o más palabras en las oraciones más simples.

La comprensión del habla también debe ser perfeccionada - hasta 3 años, un niño debe comenzar a entender lo que significa "poner la taza sobre la mesa" o "poner la olla debajo de la cama," Su hijo también debe ser capaz de distinguir entre los colores y comprender conceptos descriptivos (por ejemplo, es grande en comparación con. Pequeño).

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La diferencia entre el habla y el lenguaje

Los conceptos de "habla" y "lenguaje" a menudo se confunden, pero hay una diferencia significativa entre ellos.

El habla es una expresión verbal de un idioma, incluye articulación, una forma de formar sonidos y palabras.

Lenguaje: un concepto mucho más amplio que el habla, y se refiere a todo el sistema de expresión e información de tal manera que conlleva significado. Esta comprensión a través de la comunicación se llama verbal, y el habla no verbal se llama escritura y gestos.

Debe tener en cuenta que los problemas con el habla y el lenguaje son significativamente diferentes y, además, a menudo se superponen. Un niño que tiene problemas con el lenguaje bien puede decir las palabras, pero no puede conectar más de dos palabras. Otro problema del habla del niño puede ser la incapacidad de comprender las palabras y frases que pronunció, no puede expresar sus pensamientos. Y otro niño puede hablar bien, pero experimenta dificultades en las siguientes direcciones.

Un niño que no responde al sonido o no puede reproducirlo debe causar una preocupación especial por los adultos. Un niño entre las edades de 12 y 24 meses es motivo de preocupación si:

• Se comunica solo con la ayuda de gestos, como señalar un objeto o saludar con un bolígrafo "comprar-comprar"
• Prefiere gestos para la comunicación de voz a la edad de 18 meses
• No se pueden simular sonidos hasta 18 meses
• Tiene dificultad para entender comandos verbales simples

Debe ver a un médico si el niño es mayor de 2 años:

• solo puede imitar el habla o las acciones de los adultos y no constituye palabras o frases independientes
• solo habla ciertos sonidos o palabras y no puede usar el lenguaje hablado para comunicarse más de lo necesario para sus necesidades inmediatas
• No se puede seguir equipos adultos simples
• El niño tiene un tono de habla inusual (por ejemplo, una voz chillona o un sonido nasal)

Los padres y educadores deben entender que el niño a los 2 años ya conoce aproximadamente la mitad de todas las palabras y a los 3 años, aproximadamente tres cuartas partes de todo el vocabulario. Para el cuarto año, el habla del niño debe ser comprendida incluso por aquellos que no conocen al bebé.

Las razones del retraso en el habla y las habilidades del lenguaje

Muchas circunstancias pueden provocar retrasos en el desarrollo del habla del niño. Incluso un niño en desarrollo normal puede retrasarse. El retraso en el habla a veces puede ser causado por perturbaciones en el aparato del habla, así como por problemas con el lenguaje o el cielo. Los movimientos de la lengua para la reproducción del habla coherente pueden estar limitados por un frenillo demasiado corto (pliegue debajo de la lengua).

Muchos niños experimentan retraso del habla debido a la imperfección de su sistema motor-oral, es decir, el niño tiene comunicación ineficaz en las áreas del cerebro responsables de la reproducción del habla. En tales circunstancias, el niño tiene dificultades para usar el habla y la coordinación de los labios, la lengua y la mandíbula para producir sonidos. El habla de un niño así puede ir acompañada de otros problemas con el sistema motor-bucal, por ejemplo, dificultades con la alimentación.

• El retraso en el habla puede ser parte del problema del habla, en lugar de apuntar a más retrasos en el desarrollo global.
• Los problemas de audición también suelen estar asociados con el retraso del habla, por lo que un otorrinolaringólogo debe controlar la audición del niño. Un niño que tiene problemas auditivos puede experimentar problemas con la articulación, así como con la comprensión, la imitación y el habla.
• Las infecciones del oído, especialmente las infecciones crónicas, también pueden afectar la audición y el habla. Es cierto que los padres no deben tener miedo en todos los casos: las infecciones simples del oído, que se trataron a tiempo, no afectan el habla del niño.

Si usted o un médico sospechan que su hijo tiene problemas con el habla, el diagnóstico oportuno es crucial. Ayudará a aliviar los temores de los padres.

Durante el diagnóstico, el terapeuta médico-hablante evaluará las habilidades del lenguaje del niño en el contexto del desarrollo general. Además de controlar al niño, el terapeuta del habla realizará pruebas estandarizadas y descubrirá si hay un retraso en el desarrollo del habla del niño, y también recomendará ejercicios especiales. El terapeuta del habla también apreciará:

• Cómo el niño es receptivo al lenguaje (lo que él entiende del flujo del habla)
• Lo que su hijo puede decir (el llamado lenguaje expresivo)
• ¿Puede su hijo comunicarse de otras maneras, por ejemplo, usando gestos, expresiones faciales, etc.?
• Cuánto oye claramente el niño el sonido y qué tan legible es su discurso.
• Qué tan buena es la articulación del niño y si sus órganos del habla (boca del bebé, lengua, cielo, etc.) están ubicados correctamente. El médico también evaluará qué tan bien se ingieren los reflejos del niño

Si el terapeuta del habla cree que su hijo necesita terapia del habla, su participación en este proceso será muy importante. Puede observar cómo funciona el médico y aprender a participar en este proceso. Un terapeuta del habla le mostrará cómo trabajará con su hijo en casa para mejorar sus habilidades de habla y lenguaje.

Cuando visita a un logopeda, puede descubrir que sus expectativas sobre el habla del niño son demasiado altas. Pero los materiales de enseñanza que determinan las etapas del desarrollo del habla del niño pueden ayudarlo a verlo de manera más realista.

¿Qué pueden hacer los padres para desarrollar el habla de un niño?

Como muchas otras habilidades, desarrollar el habla de un niño es una mezcla de sus habilidades naturales y su educación. Mucho depende de las habilidades naturales del niño. Sin embargo, mucho depende del habla que el niño oye de los demás. Al repetir el sonido de las palabras que un niño oye de los demás, imita estos sonidos y, por lo tanto, aprende a hablar más rápido.

Si el niño tiene problemas con el desarrollo del habla, la intervención temprana de los médicos puede brindarle asistencia de acuerdo con sus necesidades. Gracias a los especialistas, los padres pueden aprender nuevas formas de estimular el desarrollo del habla del niño.

Aquí hay algunos consejos para usar las habilidades de desarrollo del habla del niño en casa.

1. Pase mucho tiempo hablando con el niño, incluso en la infancia, cuando ni siquiera puede reproducir sílabas: hable, cante y anime la imitación de sonidos y gestos.
2. Lea a su hijo, comenzando con 6 meses. No es necesario que le leas un libro completo a un niño una noche, pero debes buscar libros finos apropiados para la edad con imágenes grandes. Intente mostrar al niño también libros con imágenes tridimensionales, que los niños puedan tocar. Hay muchos de esos libros en el mercado hoy en día. Más tarde, deje que su hijo intente nombrar lo que ve en las imágenes. Luego deje que los niños cambien a canciones de cuna con un ritmo claro. Lea también cuentos que les permitan a los niños prever lo que sucederá a continuación. Tu bebé ya debería recordar tus historias favoritas.
3. Use situaciones cotidianas simples para fortalecer las habilidades del habla de su hijo. En otras palabras, el niño debe escuchar y repetir para adultos. Por ejemplo, los adultos deben repetir los nombres de los productos para el niño en la tienda de comestibles, explicar lo que hacen, preparar los alimentos o limpiar la habitación, mostrar al niño los objetos que hay en la casa. Cuando conduzca, repita los sonidos que oye el niño. Haga las preguntas del niño y anime sus respuestas (incluso si son difíciles de entender).

Independientemente de la edad de su hijo, reconocer y eliminar los problemas del habla en una etapa temprana es el mejor enfoque para ayudar al bebé a eliminar los retrasos en el habla. Con el enfoque adecuado y la paciencia de los adultos, el niño necesariamente mejorará sus habilidades del habla.