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¿Qué entiende un niño de 4 a 6 meses y cuál es su nivel de desarrollo mental?
Último revisado: 08.07.2025
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A partir de los tres meses, el niño suele empezar a arrullar. Hace sonidos individuales como "au", "yy" y "gy-y". Ya no le gusta estar solo; quiere que tú o alguien de la familia esté cerca. Si mamá o papá se le acercan, sonríe o incluso ríe y chilla de alegría, y empieza a emitir diversos sonidos, como si intentara hablar. Mira las manos de los adultos con interés.
El niño empieza a comprender quién es, se mira al espejo con placer. Ya comprende que lleva algo puesto, se tira de la ropa, dándose cuenta de que puede manipularse. Cuando te comunicas con él, sigue el movimiento de tus labios y, en respuesta, intenta responderte.
Para desarrollar el habla, comuníquese más con su hijo, cuéntele lo que ve y lo que hace. Muéstrele su reflejo en el espejo y cuéntele sobre su cara: "Aquí están los ojos, aquí está la nariz, las orejas, la boca".
Si le estás cambiando la ropa a un niño, indica tus acciones con la voz: "Le quitamos la camisa. Primero de la mano derecha, ahora de la izquierda. Ahora le quitamos los pantalones", y así sucesivamente. Poco a poco, el niño empezará a comprender lo que le dices e incluso podría ofrecerte la mano o la pierna de la que hablas.
A los cuatro meses, el niño ya reconoce no solo a la madre, sino también a otros miembros de la familia. Ya puede distinguir entre adultos y niños.
Su expresión facial adquiere significado. Reacciona a los cambios que ocurren a su alrededor con expresiones faciales. Si todo va bien, sonríe; si hay una pelea en casa, su expresión facial es de miedo o desconcierto. ¡Además, desarrolla el sentido del humor! Si le muestras caras graciosas, sonríe o incluso se ríe.
El niño quiere mucho estar acompañado; se aburre solo. Si lo dejas y vas a la cocina, jugará un rato con juguetes y sus manos, pero luego, aburrido, gateará hacia ti. Es muy inesperado cuando, por ejemplo, estás en la cocina (y estás seguro de que el niño está jugando en la alfombra de la habitación) y de repente te das la vuelta y lo encuentras bajo tus pies: "¡Y yo vine a ti!".
Los bebés de esta edad suelen cubrirse la cabeza o la cara con una manta, sábana u otra cosa para examinar sus cosas. Puedes usar este movimiento para enseñarle a jugar al escondite: "¡No hay hijo/a!". Y después de quitarle la manta de la cara, dile: "¡Hay un hijo/a!".
Para el cuarto mes, el arrullo del bebé se convierte en combinaciones de sonidos muy similares a palabras. Con frecuencia, se le escapa la sílaba "ma-aa", y muchos creen que el niño ya ha dicho su primera palabra: "mamá". De hecho, aún no puede distinguir a sus padres con la voz. Simplemente, le resulta más fácil pronunciar la "m" que la "p". "¡Papá, tranquilos! Ya llegará el momento, y el niño también los llamará".
Entre los cuatro y los cinco meses, un niño al que se le habla mucho aprende combinaciones de sonidos cada vez más complejas. Cuando le hablas, te mira atentamente a la cara y observa tus labios. Si se queda solo, emitirá diferentes sonidos por sí solo. Pero el niño no te imita, estudia tu voz y aprende a distinguir las voces de oído. Por eso, cuando estés con tu hijo, ¡no te quedes callado!