¿Qué pasa si el niño va a la zaga en el desarrollo?

Si el niño se retrasa en el desarrollo físico y mental, esto se puede calcular a partir de su comportamiento. Un niño no puede realizar las tareas más simples, al parecer, que sus compañeros están haciendo al instante. Un niño puede no aprender el material, sus reacciones pueden ser más lentas, por supuesto, los padres están preocupados. ¿Qué pasa si el niño va a la zaga en el desarrollo?

Causas del retraso del niño en el desarrollo físico

Cuando el niño desacelera el desarrollo mental, puede ser causado por un enfoque pedagógico incorrecto, un retraso en el desarrollo de la psique, una violación de las funciones del sistema nervioso central, un subdesarrollo cerebral que conduce al retraso mental.

[1], [2], [3], [4], [5]

Enfoque pedagógico equivocado

Si el acercamiento al niño es incorrecto, él puede no saber y no aprender muchas cosas. Hay un retraso en el desarrollo, y se explica no solo por deficiencias cerebrales (el niño es saludable) y por descuidar la educación. Cuando un niño carece de información y no se le anima a hacer un trabajo mental, la capacidad del niño para digerir y procesar información se reduce drásticamente. Pero si se aplica el enfoque correcto para el niño, estas brechas se eliminarán gradualmente. Si las clases se llevarán a cabo constantemente, todo estará bien, el niño finalmente superará a sus compañeros.

Retraso en el desarrollo de la psique

En otras palabras, la demora en el desarrollo mental del niño. Se manifiesta de manera muy variable. Pero siempre esta característica se puede distinguir por los matices del comportamiento, que permiten distinguir entre retraso mental, negligencia pedagógica y retraso en la manifestación de las reacciones mentales. Los niños que presentan retraso mental, no sufren de trastornos en el cerebro, pero no lo hicieron típico para su edad, el comportamiento inmaduro, un niño, no hay fatiga, falta de rendimiento, estos niños se cansan rápidamente, no han completado su trabajo.

Estos síntomas pueden explicarse por el hecho de que el nacimiento de la madre fue patológico, con trastornos que implicaron la enfermedad del niño. Por lo tanto, en la primera infancia, un niño a menudo puede enfermarse de enfermedades infecciosas, que, en particular, afectan el sistema nervioso. Estas enfermedades y problemas de comportamiento se basan en anormalidades orgánicas en el sistema nervioso del niño.

[6], [7], [8], [9], [10]

Causas biológicas de retraso en el desarrollo infantil

• Las infracciones en el organismo de la mamá en vynashivanii
• Enfermedades de la madre durante el embarazo
• Alcoholismo y adicción al tabaquismo en una mujer embarazada
• Las enfermedades psicológicas, neurológicas, psicosomáticas de los parientes del niño enfermo
• Parto con patologías (cesárea, tirando al niño con fórceps, etc.)
• Infecciones que el niño sufrió en la primera infancia

[11], [12], [13]

Causas sociales de la demora en el desarrollo infantil

• Control fuerte (hipermétrope) de los padres
• Actitud agresiva hacia el niño en la familia
• Lesiones de la psique transferidas en la primera infancia

Para poder elegir un programa para corregir a un niño retrasado en el desarrollo, no es suficiente simplemente identificar la causa (por cierto, pueden ser complejos). También es necesario diagnosticar a un psicólogo y un pediatra en la clínica para que el tratamiento sea integral.

El retraso en el desarrollo del desarrollo mental (DPC) en los niños, los médicos de hoy en día se dividen en cuatro tipos

Infantilismo mental

Esos niños son de mal genio, llorosos, no independientes, es típico para ellos expresar sus emociones violentamente. El estado de ánimo de estos niños a menudo cambia: justo ahora el niño corrió y jugó divertido, y ahora llora y exige algo, golpeando sus pies. Tal niño con infantilismo mental es extremadamente difícil de tomar decisiones él mismo, depende por completo del padre o la madre, su esfera emocional-volitiva está rota. Es muy difícil diagnosticar esta afección, porque los padres y los maestros pueden tomarlo como mimo. Pero si hacemos una analogía con la forma en que se comportan los compañeros del niño, hay un retraso muy claro en su desarrollo.

Retraso mental de origen somatogénico

Este grupo está formado por niños, que sufren constantemente de enfermedades catarrales frecuentes. Este grupo también incluye niños con enfermedades crónicas crónicas. Y, sin embargo, los niños, cuyos padres calentaron demasiado cálidamente desde la infancia, estaban demasiado preocupados por ellos, estaban calentando helado y agua, por lo que, Dios no lo permita, el bebé no se resfrió. Este comportamiento, el cuidado excesivo de los padres, no le permite al niño conocer el mundo, por lo que se inhibe su desarrollo mental. De ahí la incapacidad de ser independiente, tome su propia decisión.

Causas neurogénicas de retraso en el desarrollo del niño Nadie trata con el niño o, por el contrario, está excesivamente atendida. La violencia de los padres y los traumas sufridos en la infancia también se atribuyen a razones neurógenas por la demora en el desarrollo de un niño en edad preescolar. Este tipo se caracteriza por el hecho de que las normas morales y las reacciones de comportamiento en el niño no se plantean, el niño a menudo no sabe cómo mostrar su actitud ante cualquier cosa.

Demoras orgánico-cerebrales en el desarrollo

La naturaleza ya opera aquí. Es decir, desviaciones en el cuerpo: desviaciones orgánicas en el trabajo del sistema nervioso, la función cerebral de un niño así se ve alterada. Este es el tipo de retraso más difícil de tratar en el desarrollo del niño. Y el más frecuente con esto.

¿Cómo identificar anormalidades en el desarrollo del niño?

Según los científicos, esto se puede hacer en los primeros meses, tan pronto como nazca el niño. Es incluso más fácil hacer esto en los años preescolares más jóvenes y medios (de 3 a 4 años). Solo tienes que mirar al bebé cuidadosamente. Si el desarrollo se retrasa, algunos reflejos no condicionados se desarrollarán especialmente o, por el contrario, no lo serán en absoluto, aunque en niños sanos estas reacciones están presentes.

1. El niño sigue chupando algo después de tres meses después de su nacimiento (dedo, esponja, borde de la ropa)
2. Después de dos meses, el niño todavía no puede concentrarse en nada; no puede mirar ni escuchar con atención.
3. El niño responde demasiado bruscamente a los sonidos o no reacciona en absoluto ante ellos
4. Un niño muy débilmente puede seguir un objeto que se mueve, o no puede enfocar en absoluto
5. Hasta 2-3 meses el niño aún no sabe cómo sonreír, aunque este reflejo en bebés normales ya aparece en 1 mes
6. A los 3 meses y luego el niño no "camina"; esto indica un trastorno del habla; el niño balbucea por hasta 3 años, aunque en los niños sanos un discurso separado comienza a manifestarse mucho antes - a los 1.5-2 años de edad
7. Cuando un niño crece, no puede pronunciar claramente las letras, no las recuerda. Cuando se le enseña a leer, el niño no puede comprender los principios básicos de la carta, simplemente no le llega.
8. En el jardín de infantes o la escuela, el niño se encuentra con disgrafía (se infringen las habilidades de escritura), no puede contar las figuras elementales (hay una enfermedad llamada discalculia). Un niño de edad preescolar intermedia y superior no presta atención, no sabe cómo concentrarse en una cosa, cambia rápidamente las actividades.
9. El niño en edad preescolar tiene un trastorno del habla

El tratamiento de un niño que se retrasa en el desarrollo

Si comienza a tratar a un niño que se queda atrás en el desarrollo, desde los primeros meses de su vida, puede hacer un trabajo importante y lograr muy buenos resultados. Si la demora en el desarrollo del niño no es causada por factores biológicos sino por factores sociales (el sistema nervioso es saludable), entonces con el arduo trabajo de médicos y doctores es posible lograr la recuperación completa del niño. Aquí opera la ley de oro: cuanto más rápido empiece a trabajar con el niño, mejor y más rápido será el resultado.