Participar en los deberes hace al niño más maduro

Los expertos en el campo de la psicología infantil están seguros de que si sobreproteges a tu hijo y no lo involucras en las tareas del hogar, sus posibilidades de volverse independiente son mínimas.

Muchos recordamos cómo se fomentaba el trabajo en equipo en la época soviética. De hecho, es mucho más fácil para un niño trabajar en equipo; después de todo, adquiere las habilidades necesarias más rápido. Y la completa libertad de acción y la exención de responsabilidades, contrariamente a la creencia popular, impiden que un niño se convierta en adulto.

Ésta es la opinión de la mayoría de los psicólogos infantiles.

Los padres tienen prisa por concentrarse en el desarrollo mental de sus hijos, así como en hacerles la vida más cómoda. A menudo, en las familias se escuchan frases como: «Múdate, lo hago todo yo solo», «Sal a dar un paseo, y mientras tanto recojo», «Aprenderás en la escuela, y el resto lo aprenderás de alguna manera», etc. Desafortunadamente, muchos padres no tienen en cuenta que es la realización conjunta de las tareas domésticas, incluso aburridas (en opinión de los adultos), lo que ayuda al niño a ser independiente», aseguran los expertos.

Los psicólogos afirman que ayudar a un niño con las tareas del hogar, incluso si son insignificantes o requieren rehacerse, fomenta una actitud adecuada hacia las responsabilidades laborales. Muchos expertos están seguros de que este enfoque contribuirá a un futuro más exitoso para el pequeño.

Es necesario involucrar al niño en las tareas del hogar lo antes posible; esta es la clave del éxito. Por ejemplo, ya desde muy pequeño, a partir de los tres años, el niño es perfectamente capaz de ayudar a mamá o a la abuela a sacar la basura, guardar los platos, guardar los juguetes, regar las macetas, etc., comenta el especialista.

Los maestros enfatizan que el niño no solo participa directamente en las acciones de los adultos: adquiere las habilidades y capacidades básicas para su vida posterior. Los pediatras añaden que un niño de tres años ya debería ser capaz de vestirse y quitarse la ropa, lavarse las manos y recoger la mesa por sí solo. Un niño de cinco años es perfectamente capaz de limpiar el polvo, alimentar a una mascota y colocar la ropa en los estantes. Un niño de seis o siete años ya puede aprender a lavar platos o pisos, e incluso a cocinar.

Para que un niño desarrolle las habilidades estratégicas necesarias con el tiempo, debe observar cómo un adulto realiza tal o cual tarea. Solo entonces podrá confiar en que el niño completará la tarea de forma independiente. No debe criticarlo, reírse de él ni regañarlo si hace algo diferente a lo que desea. No hay problema si al principio el adulto tiene que rehacer algo que el niño ya hizo. En cualquier caso, el pequeño ayudante debe ser elogiado por su esfuerzo. Lo principal es que el niño se familiarice con el trabajo. Recuerde que las críticas excesivas y las burlas desalentarán para siempre al pequeño a querer ayudar, concluye la destacada psicóloga Ekaterina Melnikova.

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