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El conocimiento de una lengua extranjera puede prevenir el desarrollo de la enfermedad de Alzheimer
Último revisado: 30.06.2025
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Un idioma extranjero sirve como una especie de ejercicio constante para el cerebro, gracias al cual un cerebro entrenado puede compensar los daños provocados por la aparición de la enfermedad de Alzheimer.
Investigadores canadienses de la Universidad de Toronto concluyeron que el conocimiento de un idioma extranjero puede retrasar la aparición de los síntomas del Alzheimer. En su trabajo, realizaron tomografías a pacientes diagnosticados con los primeros signos de la enfermedad. Todos los participantes en el estudio tenían el mismo nivel educativo y desarrollo de habilidades cognitivas, como memoria, atención, capacidad de planificación, etc. Sin embargo, la mitad dominaba un segundo idioma, mientras que otros no lo conocían.
En un artículo publicado en la revista Cortex, los investigadores escribieron que habían encontrado evidencia clara de que las personas bilingües presentan síntomas de Alzheimer más adelante en la vida. Las áreas del cerebro típicamente afectadas por la enfermedad trabajaron inicialmente el doble de lo esperado en el caso del Alzheimer.
Según los científicos, estas personas mantienen una actividad cerebral constante cambiando de un idioma a otro. Como resultado, cuando comienzan los procesos neurodegenerativos, el cerebro tiene más oportunidades de compensar el daño causado por las neuronas defectuosas. No solo el conocimiento de un idioma extranjero puede ser beneficioso, sino también cualquier entrenamiento cerebral en general; no en vano los médicos recomiendan a las personas mayores practicar la resolución de crucigramas.
Anteriormente, se publicaron datos que indicaban que, en personas que dominan un idioma extranjero, la manifestación de los síntomas de la enfermedad de Alzheimer puede retrasarse cinco años. Ahora, investigadores han obtenido evidencia neuroanatómica directa de esto. Los autores del artículo enfatizan que un idioma extranjero no previene la enfermedad en absoluto, sino que solo ralentiza su progresión. En el futuro, los científicos pretenden confirmar sus resultados y profundizar en cómo el conocimiento de un idioma extranjero previene la enfermedad de Alzheimer.
También sería muy interesante saber si, por ejemplo, las matemáticas avanzadas o el trabajo científico tienen el mismo efecto en el cerebro. Me gustaría creer que el trabajo científico entrena el cerebro y lo prepara para afrontar el Alzheimer tan bien como el conocimiento de un idioma extranjero.
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