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¿A qué edad empiezan las mujeres a cuidar su aspecto?

 
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Último revisado: 01.07.2025
 
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18 July 2012, 13:26

Las niñas pueden empezar a ganar popularidad a través de "apariencias sexys" ya a los seis años si tienen un ejemplo vivo frente a ellas: por ejemplo, una madre que se preocupa demasiado por su propia apariencia.

Las muñecas con las que juega tu hija revelan lo consciente que es del papel de la apariencia sexual en la vida social.

Tanto las mujeres adultas como las adolescentes se esfuerzan por lucir encantadoras, y sería lógico suponer que esto se relaciona principalmente con la atracción sexual. Sería extraño encontrar un deseo de apariencia atractiva entre niñas muy pequeñas. En la escuela primaria, las motivaciones eróticas en el comportamiento, si existen (no olvidemos a Freud), están profundamente ocultas. Sin embargo, psicólogos del Knox College (EE. UU.) afirman que las niñas de 6 a 9 años ya se consideran un objeto sexual y se esfuerzan por lucir como tal. Ni un solo Nabokov, ni un solo luchador contra la pedofilia, soñó siquiera con algo así.

El experimento de los psicólogos fue bastante sencillo. A unas colegialas se les mostraron dos muñecas: una vestida a la moda pero de forma neutra, y la otra con un conjunto ajustado y revelador, con evidentes insinuaciones eróticas. Se les pidió que compararan las dos muñecas y dijeran cuál se parecía a ellas, a cuál les gustaría parecerse, con cuál les gustaría jugar y cuál sería la alumna más popular del colegio. Los investigadores se sorprendieron bastante cuando las niñas eligieron la muñeca más sexy: el 68 % dijo que le gustaría ser como ella y el 72 %, que sería más popular en el colegio que una muñeca normal.

¿A qué edad las mujeres empiezan a preocuparse por su apariencia?

Aquí, obviamente, reside la clave de las preferencias eróticas que muestran las chicas más allá de su edad: la apariencia sexual conduce a la popularidad. Sin embargo, resulta curiosa la diferencia descubierta al comparar a las colegialas normales con las que asisten a un estudio de danza. Las pequeñas bailarinas soñaban mucho menos con una apariencia sexual. Desde una perspectiva cotidiana, esto resulta difícil de comprender. Los psicólogos lo explican diciendo que bailar hace que las chicas evalúen su propio cuerpo de forma diferente, utilizando otros parámetros para dicha evaluación. Para las bailarinas, la "sexualidad" no es el parámetro más importante, por lo que en su caso las posibilidades de una muñeca sexual y no sexual eran más o menos iguales. Es curioso que la sexualidad tampoco desempeñe un papel importante entre los chicos: aunque el deseo de popularidad no les es ajeno, se materializa de otras maneras, no a través de la apariencia sexual.

¿Por qué las niñas desarrollan tal ansia por la apariencia sexual incluso antes de despertar la atracción y los cambios hormonales que la acompañan? En un artículo publicado en la revista Sex Roles, los autores consideran varios factores. Se podría suponer que todo el mal, como siempre, proviene de la televisión, pero esto no es del todo cierto. La televisión solo tiene tal influencia junto con un ejemplo vivo. Si, además de la televisión, una niña ve a su madre prestando atención a su propia apariencia sexual, entonces la "popularidad" y la "sexualidad" en el cerebro infantil estarán interconectadas.

Al mismo tiempo, una madre puede suprimir la influencia de la televisión en su hija comentando lo que se muestra. La televisión puede desempeñar un papel educativo: cuando los adultos la convirtieron en un ejemplo negativo, la popularidad de la muñeca sexy cayó un 7 %. De igual manera, la religiosidad de la madre contrarrestó la influencia corruptora de la televisión. Pero aquí también hay un matiz interesante: si la niña no veía televisión y crecía bajo el cuidado de adultos religiosos, su deseo de una apariencia sexy no hizo más que aumentar. En este caso, obviamente, se activa el ansia por el fruto prohibido: está latente y, por lo tanto, despierta un interés especial.

Solo podemos intuir cómo esta preparación socioerótica temprana de la psique afecta el desarrollo posterior de la personalidad. Aunque es improbable que el conocimiento de la relación entre la sexualidad y la popularidad sea tan necesario a los seis años, cabe suponer que las niñas que han luchado por la popularidad sexual desde la primaria tendrán grandes dificultades en la edad adulta, cuando tengan que forjar relaciones personales.

Pero quizás la conclusión más importante que se puede sacar aquí es la siguiente: no demonicen la televisión ni otros medios. La televisión, con su "Dom-2", malcría a un niño solo en la medida en que usted se lo permita. E incluso con la televisión apagada, usted tiene muchas posibilidades de malcriar a su hijo si no está dispuesto a controlar su comportamiento en su presencia.

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