¿Qué hacer cuando un niño tiene 5 meses de edad?

Si su hijo tiene 5 meses, su desarrollo continúa, y ya de manera multifacética, y no solo en el campo fisiológico. Las primeras combinaciones de sonido, comunicación activa con los padres a través de expresiones y gestos faciales, un corto juego independiente de diez minutos, bien desarrollados reflejo de agarrar, capacidad de dispersión de los cascabeles y el deseo de romper su libro favorito - esto no es una lista completa de las habilidades y capacidades que tiene el bebé de cinco meses. Mamá y papá tienen que aceptar el impulso de investigación del bebé y, en cualquier caso, no detenerlo. Cuanto más curioso y activo sea el niño a esta edad, más rápido y mejor será su desarrollo intelectual y mental.

Los parámetros para mejorar las habilidades y habilidades del bebé se pueden dividir en físicos, alimentarios, cognitivos, emocionales, verbales y sensoriales.

Para el niño de 5 meses, desarrollo físico:

• Desarrolla las habilidades motoras de las manos, el niño puede sostener el objeto en cada mango.
• El niño se voltea bien desde la barriga hasta la espalda.
• El niño puede descansar con las piernas y ponerse de pie con el apoyo y la ayuda de los padres (no se deje llevar por este ejercicio, la espalda, la columna vertebral del niño aún no están listos para cargas verticales largas).
• El niño sostiene la espalda y la cabeza bien cuando se toma en sus brazos.
• El niño puede sentarse con apoyo desde dos lados (los padres lo sujetan por las manijas, lo cubren con almohadas).
• El niño puede doblarse y separarse independientemente de las piernas, acostado boca arriba (como haciendo ejercicios deportivos como "bicicleta").
• El niño puede ponerse en cuclillas, bailar de pie, cuando sus padres lo apoyan.

Desarrollo de alimentos de un bebé de cinco meses:

• Bajo la condición de la lactancia materna, que sigue siendo preferible, el bebé muestra un interés activo en otros productos, especialmente los que ingresan al menú para adultos. Intenta constantemente agarrar cualquier producto que esté cerca.
• El niño está fascinado con una nueva forma de comer: la cuchara con la que se fabrica el cebo. El niño trata de agarrarlo, sostenerlo en el mango.

Un esquema aproximado de dieta y régimen para un bebé de cinco meses es el siguiente:

Mañana, 6.00	Leche materna o fórmula láctea	170-180 ml
Mañana, 10.00	Gachas de leche	40-50 g
	Cuajada	25-30 gramos
	Jugo	20-25 ml
Día, 2 p. M.	Leche materna o mezcla	120-140 ml
	Puré de fruta	30-40 gramos
Noche, 6 p. M.	Puré de verduras hervidas	90-100 g
	Yema de huevo	1/5
	Jugo	15-20 ml
Por la noche, 22.00	Leche materna o fórmula láctea	170-180 ml

Un bebé de cinco meses necesita un poco más de pañales, ya que el período entre el momento en que se hace más pequeño se acorta debido a la vigilia activa diurna y un cambio en el régimen nutricional. El niño puede orinar cada 30-40 minutos.

Para el niño de 5 meses, desarrollo cognitivo

• El bebé despierta el interés en el entorno, los objetos y las personas que lo rodean. 
• El bebé reconoce rostros familiares, objetos, reacciona con una sonrisa. 
• El niño puede pincharse los oídos e incluso tener miedo de sonidos desconocidos, objetos brillantes, la apariencia de extraños. 
• El niño está bien orientado dentro de una habitación familiar, sabe dónde está la puerta, a través de la cual entra el padre o la madre, conoce las fuentes de los sonidos y la luz. 
• El niño puede cambiar independientemente la posición y las posiciones del cuerpo, volteándose sobre la barriga y de nuevo sobre la espalda. Puede intentar gatear para acercarse al objeto que le interesa. 
• El karapuza ha desarrollado reflejos de agarre, igualmente tiene agarraderas derecha e izquierda, cuando sostiene un juguete. Sabe cómo moverlo de una mano a otra. 
• El bebé comienza a saborear todo. Los juguetes son los primeros objetos de investigación. 
• El niño sabe cómo dar preferencia a un sonajero favorito, un juguete, buscándolo con los ojos, lo suficiente y estudiando con entusiasmo. 
• Un niño puede golpear con un juguete sobre otro, los sonidos y los movimientos le dan alegría. 
• El niño reacciona a colores brillantes, imágenes en color e imágenes. 
• El bebé es capaz de distinguir entre voces y diferenciarlas. Él reacciona emocionalmente a la voz de su madre, una canción o rima familiar.

Para el niño de 5 meses, desarrollo emocional y social

• El niño desarrolla gradualmente el mundo circundante conociendo partes del cuerpo, tanto las suyas como las partes del cuerpo de su madre, padre. Toca su nariz, tira de su madre por el cabello, mira con interés las manos de su padre, etc. 
• El niño continúa estudiando su propio cuerpo con la ayuda de sus propias manos: toca su cabeza, toca sus orejas, ojos y se lleva una pierna a la boca. 
• El niño puede reír contagiosamente, a veces complacerse a sabiendas, causando el deleite de los padres. Intenta abrazar e incluso imita un beso, presionando su boca contra la mejilla de su madre. 
• Un niño puede expresar su descontento y resentimiento, no solo con la ayuda del llanto, como antes, sino con muecas, expresiones faciales y exclamaciones. 
• El niño reacciona suavemente ante caras desconocidas, se esconde y abraza a su madre cuando aparece una persona extraña en la habitación. 
• El niño parece comprender el descontento de los padres y puede llorar en respuesta a una voz demasiado fuerte. También el niño reacciona a las disputas internas de la familia, por lo tanto, los padres deben ser correctos y benévolos en presencia de un miembro pequeño de la familia. 
• El niño aprende a mamá, papá, gente nativa, sonriéndoles o volviendo la cabeza. También puede mirar objetos familiares: fotos, imágenes, relojes, etc.

Al niño de 5 meses, el desarrollo del habla

• El niño todavía balbucea, sin embargo, la pronunciación de las sílabas se desliza en su discurso. 
• El bebé prácticamente acompaña cada movimiento con "caminar". 
• Un niño puede distinguir entre sonidos producidos por diferentes animales: el maullido de un gato, el ladrido de un perro, etc. 
• El niño puede llamar a su madre con una especie de exclamaciones, señales de que quiere comer, beber o jugar. 
• El niño desarrolla un vocabulario pasivo cuando no pronuncia palabras, sino que solo intenta memorizar la designación verbal de objetos, acciones y eventos. 
• El niño intenta reemplazar el habla con gestos y expresiones faciales, a veces con sonidos específicos en forma de gruñidos o tos.

Si un niño tiene 5 meses de edad, el desarrollo continúa, el bebé se vuelve más dinámico y activo, requiere mucha más atención y comunicación. A partir de ahora los padres que se requiere no sólo para asegurar la normal y de alta calidad de los alimentos, cuidados de higiene y montar a caballo, sino que también proporcionan un campo pequeño explorador de la actividad, dará la oportunidad de aprender multicolores imagen, brillantes, juguetes. No menos importante es la comunicación diaria con el bebé y los juegos conjuntos, que no solo brindan alegría al joven sino a los padres mismos.