¿A qué edad comienzan las mujeres a cuidar su apariencia?

Las niñas pueden comenzar a ganar popularidad con la ayuda de la "apariencia sexual" ya a los seis años, si tienen un ejemplo vivo ante sus ojos, por ejemplo, una madre demasiado preocupada.

El tipo de muñecas con el que juega su hija muestra cuánto sabe del papel de la apariencia sexual en la vida social.

Tanto las mujeres adultas como las adolescentes tienden a parecer atractivas, y sería lógico suponer que esto se asocia principalmente con la atracción sexual. Sería extraño encontrar un deseo de apariencia sexual entre los niños muy pequeños. En la escuela secundaria, motivos eróticos en el comportamiento si hay (no olvidaremos a Freud), entonces están en una forma profundamente oculta. Sin embargo, los psicólogos de Knox College (EE. UU.) Argumentan que las niñas de 6-9 años ya se ven a sí mismas como un objeto sexual y tienden a parecer apropiadas. Nada de Nabokov, ni un luchador con pedofilia, y nunca lo soñó.

El experimento de los psicólogos fue bastante simple. A las colegialas se les mostraron dos muñecas: una vestida a la moda, pero neutral, otra, en un lugar apretado y abierto, con obvias pistas eróticas. A las niñas se les pidió que compararan dos muñecas y dijeran a qué tipo de muñecas se ven, cómo les gustaría ser, con qué les gustaría jugar, cuál de las muñecas sería la pupila más popular de la escuela. Los investigadores se sorprendieron mucho cuando los niños eligieron una muñeca más sexy: el 68% dijo que les gustaría ser similares a ella, el 72% dijo que sería más popular en la escuela que una muñeca normal.

Aquí, obviamente, yace la clave de las preferencias eróticas, que las chicas no muestran por edad: la apariencia sexual lleva a la popularidad. Curioso, sin embargo, la diferencia que se reveló al comparar a los alumnos de una escuela regular con los que van a un estudio de baile. Pequeñas bailarinas notablemente menos soñaban con la apariencia sexual. Desde el punto de vista ordinario, esto es nuevamente difícil de entender. Los psicólogos explican esto por el hecho de que las clases de baile hacen que las niñas evalúen su propio cuerpo de manera diferente, usan otros parámetros para esta evaluación. Para los bailarines, la "sexualidad" no es el parámetro más importante, por lo que en su caso, las posibilidades de muñecas sexuales y no sexuales son más o menos igualadas. Es curioso que entre los chicos la sexualidad tampoco juega un papel importante: aunque el deseo de popularidad no les es ajeno, se realiza de otras maneras, no a través de la apariencia sexual.

¿Por qué las niñas pequeñas tienen ansias de apariencia sexual antes del despertar de la atracción y los cambios hormonales acompañantes? En un artículo publicado en la revista Sex Roles, los autores consideran varios factores. Podemos suponer que todo el mal, como de costumbre, de la TV, pero no será así. La TV solo ejerce tal influencia junto con un ejemplo viviente. Si, además de la televisión, la niña ve cómo la madre presta atención a su propia apariencia sexual, entonces la "popularidad" y la "sexualidad" en los cerebros de los niños estarán interconectadas.

Al mismo tiempo, la madre puede suprimir la influencia de la televisión en su hija, si ella comenta sobre lo que muestran. La TV puede jugar un papel educativo: cuando los adultos dieron un ejemplo negativo de TV, la popularidad de la muñeca sexual se redujo en un 7%. Del mismo modo, la influencia desintegradora de la TV fue contrarrestada por la religiosidad de la madre. Pero incluso aquí hay un curioso matiz: si la niña no veía televisión y creció bajo el cuidado de adultos religiosos, su deseo de apariencia sexual solo aumentó. En este caso, obviamente, se incluye el anhelo por la fruta prohibida: está escondido, y por lo tanto es de particular interés.

Como tal preparación psíquica social y erótica temprana influye en el desarrollo posterior de la personalidad, uno solo puede adivinar. Aunque apenas es un conocimiento de cómo la sexualidad se relaciona con la popularidad, es tan necesario en seis años. Se puede suponer que las niñas, de una escuela secundaria que buscan popularidad sexual, tendrán grandes problemas en la edad adulta cuando tengan que establecer relaciones personales.

Pero, tal vez, la conclusión más importante, que se puede hacer aquí, es esta: no demonizar a la televisión y otros medios de comunicación. La TV con su "Casa-2" estropea al niño solo en la medida en que lo permita. E incluso con la TV apagada, tiene buenas posibilidades de consentir a su hijo por su cuenta, si no está dispuesto a seguir su comportamiento en su presencia.

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