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El aprendizaje de idiomas comienza en el útero
Último revisado: 23.04.2024
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Científicos de la Universidad Luterana del Pacífico, dirigidos por la Dra. Christina Moon, descubrieron que los recién nacidos son mucho más receptivos a los sonidos de su lengua materna de lo que se pensaba anteriormente.
Los resultados de la investigación de científicos se publican en las páginas de la revista científica "Acta Paediatrica".
Los investigadores dicen que los recién nacidos mostraron un renacimiento notable si escucharon un discurso que difiere significativamente del idioma de su madre en términos de sus vocales.
"Nuestra investigación demuestra por primera vez que el bebé, antes del nacimiento, comienza a distinguir solo los sonidos específicos", dice el Dr. Moon.
Antes del comienzo del estudio, los científicos partieron de la teoría convencional, que implica que los bebés comienzan a distinguir entre vocales y consonantes después del nacimiento.
Los expertos observaron los recién nacidos, que están en diferentes países: en el Centro Médico del Ejército Walter Reed, Tacoma, Washington y el Hospital Infantil Astrid Lindgren nombrados después en el Hospital Universitario Karolinska de Estocolmo.
Los coautores de la investigación fueron Hugo Lagerkrantz, profesor de la Universidad de Carolina, y Patricia Kool, profesora del Instituto de Investigación Cerebral de la Universidad de Washington.
En consecuencia, los bebés han oído inglés o sueco. Los científicos observaron su reacción al discurso que escucharon. Miraron cuánto tiempo e intensamente los recién nacidos chupaban el pezón al sonido del habla.
A la mitad de los niños se les permitió escuchar 17 sonidos del habla nativa, y el segundo - 17 sonidos del habla de un idioma que no conocían.
En ambos países, los bebés que escucharon un discurso desconocido chuparon el pezón más intensamente que aquellos que escucharon los sonidos familiares del habla. Según los investigadores, esto indica que el habla nativa no es ajena a los niños, lo que se confirma por el hecho de que comienzan a estudiarlo mientras todavía están en el útero de la madre.
Mientras que otros estudios se han centrado en la enseñanza prenatal de oraciones o frases, este es el primer estudio que muestra que los niños son capaces de reconocer sonidos individuales, independientemente de la melodía, el ritmo y el volumen.
En total, los científicos examinaron a cuarenta recién nacidos, que en el momento del estudio tenían entre siete y setenta y cinco horas de edad.
Un estudio de expertos muestra que los recién nacidos tienen la capacidad de aprender y memorizar los sonidos elementales de su lengua materna durante las últimas diez semanas de embarazo.
"Estos son resultados sorprendentes", dice el coautor Dr. Kul. - Si antes se creía que el proceso de aprendizaje del idioma comienza con el nacimiento, entonces nuestra investigación indica que este proceso comienza mucho antes, es decir, que al nacer, los bebés no son "fonéticamente ingenuos".
El Dr. Kul agrega que los bebés son los mejores discípulos del planeta. El hecho de que los niños puedan enseñar vocales en el útero significa que ocurren procesos complejos en los centros fetales del feto antes del nacimiento del niño.
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