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Las niñas con bajo rendimiento escolar quedan embarazadas antes que otras
Último revisado: 23.04.2024
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Los investigadores del Centro Johns Hopkins de Baltimore, así como sus colegas de la Universidad de Pennsylvania realizaron un estudio y concluyó que semiklassnitsy que tienen problemas con la lectura, están en mayor riesgo de quedar embarazada cuando todavía era un estudiante de secundaria.
La imagen no cambió incluso después de que los expertos tomaron en cuenta factores como la raza de las niñas, el nivel de prosperidad de sus familias y el bienestar del distrito en el que viven, todos estos factores están asociados con el embarazo precoz de adolescentes.
"Por supuesto, los males sociales de la sociedad juegan un papel en el hecho de que las adolescentes pronto se convierten en madres, pero los malos resultados es uno de los factores más importantes," - dice el Dr. Krishna Upadua, uno de los autores del estudio, un investigador en el Centro de salud reproductiva y adolescentes el embarazo en la Universidad Johns Hopkins.
El mal conocimiento académico puede desempeñar un papel en cómo los adolescentes ven su futuro y su bienestar financiero, lo que puede afectar sus acciones y las decisiones que toman, dice el Dr. Upadua.
El coautor del estudio, el Dr. Ian Bennett de la Universidad de Pensilvania y sus colegas realizaron una prueba estandarizada que define las habilidades de lectura.
Los participantes en el estudio fueron 12,339 niñas, estudiantes de séptimo grado de 92 escuelas públicas diferentes en Filadelfia. Los expertos observaron a las chicas durante los próximos seis años.
A lo largo del período de estudio, 1.618 adolescentes se convirtieron en madres, incluidas más de doscientas niñas que dieron a luz a dos o tres hijos.
Las niñas latinoamericanas y afroamericanas quedaron embarazadas con más frecuencia que los blancos.
De las niñas que demostraron habilidades de lectura por debajo del promedio, el 21% quedó embarazada cuando eran adolescentes. Entre las niñas que aprobaron el examen y obtuvieron puntajes altos, la incidencia del embarazo temprano fue menor, solo del 12%.
La raza y el bienestar financiero de la familia también se tuvieron en cuenta.
Como resultado, los científicos llegaron a la conclusión de que las niñas que tenían habilidades de lectura por debajo del nivel promedio tenían dos y medio más posibilidades de dar a luz a un niño a una edad más joven que las que mostraron mejores resultados.
El número de niñas embarazadas entre las edades de quince y diecinueve años en los Estados Unidos en 2011 fue un mínimo histórico. De las miles de madres, 31 se convirtió en niña, según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. Odako, este indicador todavía es alto entre las niñas que crecen en familias pobres, señalan los investigadores.
El embarazo adolescente es un problema urgente, a pesar de los programas de educación sexual adolescente generalizados.
Las madres jóvenes y sus hijos corren un gran riesgo de complicaciones.
La Dra. Upadua dice que el embarazo adolescente es un problema que requiere más trabajo educativo y apoyo para que las niñas pospongan el embarazo en una fecha posterior y normalmente terminen la escuela.
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