Síndrome de excelencia

Se nota que los niños que no han estudiado mucho en la escuela son más inteligentes y exitosos en la vida real que los estudiantes excelentes. Parecería que lo mismo malo en el deseo de siempre y en todo lograr el éxito y ser el primero? Nada, mientras este deseo tenga un marco aceptable. Si esto se convierte en un fin en sí mismo, dicha persona depende de la opinión de la sociedad y tolera penosamente cualquier crítica o falta de atención. El síndrome de un alumno con honores es lo que en una vida adulta se llama perfeccionismo: cuando una persona no puede aceptar la imperfección de sus resultados en algo y sufre mucho a causa de esto.

Causas de síndrome de excelencia

Las raíces de esta patología se adentran en la infancia, pero no afectan tanto a la vida futura. Y si un niño tiene esta solución es relativamente fácil, entonces cuanto mayor sea, más difícil será deshacerse de tal síndrome.

Problemas a los que puede conducir el síndrome patológico de un alumno con honores

El síndrome de un alumno con honores es peligroso para el agotamiento emocional y mental, especialmente para los niños. El peligro es que el niño desarrolle la falta de voluntad para sufrir la derrota, acepte las dificultades y, por supuesto, la falta de confianza en sí mismo. Esto lleva al hecho de que el niño obtendrá resultados para dañarse a sí mismo y a su salud, y dado que es imposible siempre ganar en todo, invariablemente conducirá a la depresión.

[1]

Síntomas de síndrome de excelencia

El síndrome de un alumno excelente en un niño se manifiesta en el hecho de que es muy duro, atravesando tristemente cualquier marca, que difiere de la más alta. Una tarea insuficientemente realizada causa una tragedia y una falta de deseo de continuar estudiando más.

Los niños con el síndrome de un alumno con honores pueden sacrificar fácilmente la diversión y la comunicación con amigos por el bien de la primacía en la escuela.

A medida que la principal motivación en la escuela para un niño con una patológicos honores síndrome son no el conocimiento, y el logro a cualquier precio la puntuación más alta, así como la aprobación y la admiración de los demás, este bebé es diferente depende de las opiniones de otras personas e inestable autoestima. Cuando se lo alaba, está muy sobrevalorado, pero vale la pena criticarlo: se frustra y hasta se puede ofender. Además, el síntoma son los celos mórbidos del niño ante los elogios y las altas calificaciones de otros niños.

Un niño que tiene los padres de un niño no han dado un sentido de seguridad y la adopción de tal como es, no mostró que es amado incondicionalmente, y no por sus logros, obligados a lidiar con el problema de la inestabilidad autoestima. A pesar de que los adultos, por lo que las personas son muy difíciles de entender que con ellos es amable, no debido a los beneficios, o no quería por la conformidad de una norma idealizada del cónyuge / padre / amigo / empleado, y por su dignidad personal, que a menudo no se dan cuenta.

El síndrome de una pupila excelente en adultos a menudo se manifiesta en un complejo de varias características:

• mayor sentido de responsabilidad;
• sentirse culpable por un posible fracaso;
• reclamos exagerados a las personas que los rodean;
• incapacidad para establecer prioridades, para tratar de tener éxito en todas las esferas;
• incapacidad de perder

Diagnostico de síndrome de excelencia

El diagnóstico diferencial de la patología se requiere del deseo de autorrealizarse. En la actualidad, el problema de los honores normales y anormales tipos perfektsionizma síndrome o cubierto en varios estudios comparativos, pero no existe una metodología psicodiagnóstico para diferenciar tipos perfektsionizma, el principal obstáculo para el diagnóstico diferencial exacta.

Hasta la fecha, para determinar el tipo de perfeccionismo en el ser humano adulto (normal y patológico) utilizaron perfeccionismo prueba diferencial, que proporciona un estudio de 45 y / o 24 elementos, donde el sujeto determina el grado de acuerdo o desacuerdo con las afirmaciones propuestos. Para pasar esta prueba, necesitas un deseo y honestidad en las respuestas. Al final, se cuentan las bolas y se determina el resultado.

[2]

Tratamiento de síndrome de excelencia

Como no hay problemas puramente infantiles, generalmente involucran a su familia. Como regla, una actitud tan afilada hacia su éxito es una manifestación de la actitud de los padres hacia el niño: "te amamos solo si cumples plenamente con nuestras expectativas, y esperamos que seas el mejor". Por lo tanto, los padres tratan de satisfacer su propia vanidad, tal vez, para compensar su propia autoestima insuficiente. Un niño instintivamente muy temeroso de perder el amor de los padres, y hará todo lo posible por preservarlo, porque la evaluación en sí misma para el niño es menos importante que para los adultos.

Si un niño lleva a casa una mala evaluación, tiene sentido, en primer lugar, hablar con él, analizar por qué no obtuvo el puntaje más alto y descubrir sus sentimientos al respecto. Si al niño no le importa, entonces uno debe pensar en los métodos de educación, porque él no es crítico consigo mismo. Si está angustiado, debes ayudarlo a sobrellevar esto y creer en ti mismo.

Si observa en su hijo los síntomas de un perfeccionismo patológico emergente, trate de mostrarle su amor en un idioma más accesible para él:

• más a menudo abrázalo, sin causa;
• preste atención, esté interesado en lo que está sucediendo en su vida;
• escúchelo, descubra sus sentimientos por las cosas que comparte con usted, ayúdelo si le pregunta al respecto;
• dígale las palabras de apoyo, hágale saber que él es más importante para usted que sus resultados, que sus fallas no determinan su actitud hacia él;
• pasar el tiempo libre juntos, hacer algo juntos que lo fascine;
• No lo compare con otros niños, muestre mejor el progreso o regrese con él de la misma manera.
• si paga demasiado tiempo para las clases, sugiera que se distraiga, pasee con sus amigos.

A las personas adultas que han notado los signos de esta patología se les aconseja a veces violar deliberadamente los hábitos establecidos y los estereotipos personales, así como también eliminar el miedo al fracaso:

• deje que otros noten sus errores de vez en cuando, recuerde que usted es una persona viva y puede cometer errores;
• tenga cuidado de no echar la culpa de sus errores a las circunstancias u otras personas. Por ejemplo, después de llegar tarde al trabajo, se honesto, si llegas tarde fuera de la casa, entonces en tu retraso el conductor del vehículo no es culpable;
• inscribirse en cursos que le interesan, pero debido al miedo al fracaso no se atrevió a ir;
• trata de tratar tus errores con humor;
• Pídale a un amigo franco y directo que le cuente sus errores. Analiza los momentos desafortunados con él, escucha su punto de vista;
• experimente con la ropa: si está acostumbrado a ver solo en el estilo de negocios, póngase unos jeans desgastados del día anterior y un suéter arrugado, o no aplique maquillaje y camine por la ciudad. Permítase perder días, cuando puede ponerse ropa cómoda, sin pensar en la impresión producida en personas que no conoce.
• delegar asuntos, comer permite un puesto oficial, y no dude en pedir ayuda o consejo si es incompetente en algo;
• recuerda, es imposible agradar a todo el mundo. No olvides alabarte por tus logros, incluso los más pequeños, y perdona tus errores. Todo se puede arreglar, y tu salud es más importante.

Si le dan estos consejos con dificultad, la mejor solución es si busca la ayuda de un especialista bueno y probado.

Prevención

La mejor forma de lidiar con el síndrome de un alumno con honores es hacer todo lo posible para que no surja. Si ve que un niño, comienza a mostrar, en primer lugar, los padres deben escuchar a ti mismo, a la forma en que se comportan con el niño y para realizar cambios en su comportamiento, y su relación con la educación del niño y por lo tanto ayudar al niño a deshacerse del síndrome de honores emergente para no estropear su futuro.

Los adultos deben entender que esforzarse por la excelencia es importante y necesario, pero la vida no es perfecta, y es imposible tener éxito en todo, es necesario priorizar y lograr el éxito en las cosas que son importantes para usted. Para cometer errores, ser a veces segundo, tercero es normal. Y siempre hay personas que pueden hacer algo mejor que tú.

[3]

Pronóstico

El síndrome de excelencia controlado normal no se está convirtiendo en una carrera loca por la excelencia en todo y la auto-mejora maníaca, le da fortaleza para lograr logros importantes: muchas personas exitosas fueron perfeccionistas. Sin embargo, el perfeccionismo patológico se caracteriza porque es muy destructivo para la vida humana y tiene un impacto negativo, debido a la realización de su impotencia y el fracaso, al menos en algunas cosas muy dolorosas y dar lugar a un daño grave para la salud y la depresión.