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Comportamiento agresivo
Último revisado: 23.04.2024
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Agresión: la palabra de origen latino ("aggredi") y significa "atacar, atacar". El ritmo moderno de la vida, el estrés mental y físico, el insomnio y las situaciones estresantes habituales hacen que la población sea cada vez más agresiva.
Alguien salpicaduras de energía negativa, se calma y continúa, y alguien no puede hacer frente por sí solos con una carga de problemas y el comportamiento agresivo se ha convertido en una enfermedad mental y no simplemente una manifestación de mal carácter o una reacción a una situación particular. Los psicoterapeutas consideran la agresión como el comportamiento destructivo de una persona, lo que provoca incomodidad psicológica y daño físico. Además, el comportamiento agresivo sin causa puede indicar trastornos hormonales graves en el cuerpo, así como el hecho de que una persona padece la enfermedad de Alzheimer. En cualquier caso, el comportamiento agresivo requiere un examen cuidadoso, para posponer lo que no se recomienda en ningún caso. No es secreto que la agresión aumenta cada año. Afecta no solo a los países desfavorecidos, sino también bastante satisfecho desde el punto de vista de la economía y el nivel de vida.
Causas de comportamiento agresivo
Los psicoterapeutas y psiquiatras revelan varias causas de comportamiento agresivo, entre las cuales se puede notar el abuso de antidepresivos e hipnóticos; trauma mental, sufrido de niño; problemas en la vida personal y en el trabajo (despido); fatiga, acumulada por el trabajo duro sin descanso.
Motivos para el comportamiento agresivo
Hay una serie de motivos para el comportamiento agresivo. Permítanos considerarlos con más detalle.
- Motivos patológicos: es psicosis, tonterías, alucinaciones y otras cosas. Son el resultado de anormalidades mentales, enfermedades.
- Motivos hostiles - disrupción emocional, rabia, odio, ira.
- Motivos hedonistas: aquí la agresión es una herramienta para obtener placer.
- Motivos autoritarios (la sed de poder) - una persona que manifiesta una agresión autoritaria, se esfuerza por dominar a todas las demás personas a cualquier precio.
- Los motivos de la negación son la agresión como una forma de violar las normas y reglas establecidas.
- Motivos para la autorregulación psíquica: a través de la agresión, una persona trata de equilibrar su estado emocional.
También hay motivos protectores, motivos de logro y adquisición, motivos de seguimiento.
Teorías del comportamiento agresivo
Entre las teorías más populares del comportamiento agresivo: la teoría de Sigmund Freud, E. Fromm, K. Lorenz.
Los científicos dividen las teorías de la agresión en cuatro categorías que definen la agresión como una motivación innata, un depósito (la llamada teoría de la atracción); una necesidad provocada por factores externos (teoría de la frustración); procesos emocionales y cognitivos; agresión como modelo de comportamiento social.
Las razones del comportamiento agresivo de los estudiantes más jóvenes
Los maestros y psicólogos observan que en los últimos años, los estudiantes más jóvenes muestran una mayor agresión tanto hacia los compañeros como hacia los docentes. La primera razón que los expertos llaman una situación inestable en las familias, donde se dice que los propios padres son agresivos con sus hijos y entre ellos mismos. Como resultado, la agresión se convierte en la norma de vida para un niño así. Además, la inconsistencia de la crianza (hoy es posible, y mañana categóricamente imposible) lleva al hecho de que los niños se sienten confundidos y amargados
La agresión también es causada por conflictos con compañeros de clase, atraso en los estudios, exigencia excesiva y, a menudo, prejuicios del maestro.
Características del comportamiento agresivo
Los psicólogos observan que el comportamiento agresivo comienza a formarse a una edad muy temprana, cuando surgen obstáculos en el camino de los deseos del niño. Hay tres factores que provocan la aparición de un comportamiento agresivo: psicológico, biológico y social.
El factor biológico es herencia, abuso de drogas, alcohol y drogas psicotrópicas, trauma craneoencefálico, enfermedad infecciosa.
El factor social es la influencia de la familia, amigos, colegas, círculo antisocial de la comunicación.
Factor psicológico: egocentrismo, inestabilidad emocional, impulsividad, ansiedad, desconfianza, dependencia.
Características del comportamiento agresivo
El comportamiento agresivo es un tipo de comportamiento en el que se hace daño intencional, tanto físico como moral, a otra persona. El comportamiento agresivo varía según el género. Amenaza a otras personas (verbalmente, con una mirada, con un gesto). Entre las características del comportamiento agresivo, uno puede notar la propensión a la influencia física, hasta las luchas crueles; daño a la propiedad; chantaje; humillación e insulto
Psicología del comportamiento agresivo
Recuerde esa agresión: la palabra de origen latino ("aggredi"), que significa "ataque, ataque". Los psicólogos observan que existe una diferencia entre la agresión y la agresión: la agresividad es un rasgo de carácter de una persona, y la agresión es un estado. Por cierto, Sigmund Freud creía que la agresión es una forma innata de comportamiento que no se puede curar, solo debilitar.
Comportamiento agresivo en niños
Los psicólogos observan que el comportamiento agresivo en niños pequeños (hasta 3 años) es un proceso natural que no debe asustar a sus padres. Las razones para la instilación agresiva en un niño pueden ser sobreexcitación, fatiga, hambre o sed, mala salud. Con el enfoque correcto de los padres, el niño, y en ausencia de un factor biológico de comportamiento agresivo, el niño desarrolla posteriormente un comportamiento agresivo.
Comportamiento agresivo en un niño de 2 años
Los niños de dos años aprenden activamente el mundo, son muy curiosos y abiertos. Es a esta edad que cualquier prohibición y falta de recepción de lo deseado hace que el niño reaccione violentamente. A esta edad, los niños no pueden evaluar las consecuencias de sus acciones. Empujó a su compañero a través del cajón de arena, y él cayó y golpeó con fuerza. No aconsejo abusar de un niño que mostró agresión, psicólogos y maestros. Es mejor explicar la situación con calma y cambiar la atención de su hijo a otra cosa. La histeria a menudo indica no un mal carácter, sino de fatiga, hambre o sed.
Comportamiento agresivo en un niño de 3 años
Tres años es el período de la crisis de la primera edad en los niños. Los psicólogos creen que a esta edad la ira, la ira, la histeria y la agresión de los niños no deberían hacer que los padres deseen castigar y reeducar, sino solo ayudar, comprender y explicar. La razón de la ansiedad puede ser una actitud cruel del niño hacia los animales. Para corregir el comportamiento, es mejor recurrir a un psicólogo infantil.
Comportamiento agresivo en un niño de 7 años
Siete años: el período de otra crisis en la formación de la personalidad del niño. En 6-7 años, los niños van a la escuela, caen en un mundo completamente desconocido de marco y restricciones, por lo que la crisis se vuelve más profunda. "Siete años" pelea con sus compañeros, padres groseros y a menudo ignoran la autoridad del maestro. Paradoja, pero los psicólogos están seguros de que no vale la pena suprimir la agresión en los niños. El mal engendra el mal Cuando un padre castiga a un niño por manifestar agresión, entonces solo se agrava la situación. La agresión en un niño de siete años provoca una situación nerviosa en la familia, disputas privadas entre los padres; la aplicación de castigo físico al niño; lucha de sección, viendo películas de acción y thrillers; motivación equivocada para resolver situaciones de conflicto: "y le devuelves el golpe".
Comportamiento agresivo de niños en edad preescolar
La causa de la manifestación de la agresión en niños en edad preescolar puede ser factores hereditarios-caracterológicos, factores biológicos, así como enfermedades cerebrales, somáticas.
Los psicólogos son unánimes: si hay amor y confianza en la familia, una parada amistosa, el niño nunca se volverá agresivo. La familia, los niños que la rodean y los medios de comunicación: estos tres factores (si el niño es físicamente saludable) afectan el nivel de agresión en el preescolar.
Comportamiento agresivo de escolares más jóvenes
Los maestros notan que cada año la cantidad de niños agresivos crece constantemente. Sin embargo, es la escuela más joven la que tiene el mayor impacto e impacto en el niño. Es decir, un docente calificado, por supuesto, con la participación de los padres, puede hacer frente a la agresión manifestada por los estudiantes de los grados 1-4. A la edad de 6-10 años hay un cambio en la personalidad del niño, la definición de su lugar en el equipo, a menudo los niños tratan de demostrar su valía a través de la agresión.
Comportamiento agresivo de los escolares
Como saben, la escuela impone serias restricciones al comportamiento de los estudiantes. Y si los estudiantes de grados inferiores perciben esto como la norma, los estudiantes de secundaria a veces protestan. A menudo, las dificultades surgen cuando la situación financiera del estudiante es mucho más alta que la de su maestro y el niño lo sabe. Los niños de familias adineradas se sienten especiales y requieren tal actitud, tanto de sus compañeros como de los maestros. Causas que provocan la agresión en escolares, mucho. Es importante que los padres y maestros no cierren los ojos ante el problema, sino que intenten resolverlo, involucrando a psicólogos y psicoterapeutas.
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Comportamiento agresivo de los adolescentes
La agresión en el ambiente adolescente crece cada año. La disparidad socioeconómica, la situación familiar deficiente, los problemas de aprendizaje, los medios de comunicación, las películas dominadas por la violencia están lejos de ser la lista completa de cosas que hacen que los adolescentes sean agresivos.
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Comportamiento agresivo entre educadores
Para gran pesar, la profesionalidad de los profesores disminuye cada año. No se trata solo de poseer un objeto, sino también la capacidad de comunicarse, influenciar e influenciar a los estudiantes, convertirse en su autoridad es mucho más difícil que enseñar cálculos matemáticos complejos. El prestigio de la profesión docente está disminuyendo. A menudo, el comportamiento agresivo de los niños provoca la misma respuesta por parte de los profesores. Bueno, aumentar la voz de los estudiantes ya es una norma, y no una excepción. La pedagogía es una ciencia compleja y es posible comprenderla lejos de cada maestro. El comportamiento agresivo de los profesores no debe pasar desapercibido y cubierto por el equipo, estas personas no pertenecen al sistema educativo. ¿Qué puede enseñarle a un maestro que regularmente levanta la voz e insulta a sus alumnos?
Comportamiento agresivo de los hombres
Muy a menudo, los hombres usan formas abiertas de agresión. Las causas de la agresión entre los hombres psicoterapeutas llaman factores tales como herencia, factor sociocultural, biológico. Muy a menudo, los hombres muestran agresión hacia los miembros de su familia, esposas e hijos. Dicha agresión puede ser tanto física como moral, incluso económica. Es bastante difícil corregir el comportamiento agresivo de los hombres, ya que en casi el 100% de los casos consideran que su comportamiento es normal y no desean comunicarse con los psicólogos.
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Comportamiento agresivo después de un accidente cerebrovascular
La agresión después de un accidente cerebrovascular es una consecuencia típica de esta enfermedad. El paciente que ha sufrido un accidente cerebrovascular se vuelve irritable, de mal genio y sufre cambios de humor sin causa. Los familiares deben tener paciencia y ayudar al sobreviviente del accidente cerebrovascular. Dado que el paciente necesita un descanso completo y solo emociones positivas, el éxito de la rehabilitación depende de esto.
La agresión después de un accidente cerebrovascular se debe al hecho de que el paciente tiene una condición psicofísica.
Formas de comportamiento agresivo
La agresión verbal y física son formas de comportamiento agresivo.
La forma verbal es humillación e insulto de una persona con la ayuda de las palabras. Este tipo de agresión es directa e indirecta.
La agresión física también puede ser directa (humillación física), indirecta (que causa daño material) y simbólica (amenazante e intimidante). Todavía hay una forma real de agresión, que se manifiesta en la imposición de lesiones físicas.
Los psicoterapeutas dan esa definición de agresión: este es un tipo de comportamiento destructivo motivado que contradice las reglas y normas de la moral pública y también causa daño, tanto moral como físico y material.
El comportamiento agresivo es una forma de reacción a situaciones problemáticas, lo que lleva al estrés, la frustración, etc.
Comportamiento agresivo-pasivo
Comportamiento agresivo-pasivo o agresión pasiva es un tipo de comportamiento, reacción a situaciones problemáticas, en el cual una persona intenta suprimir la insatisfacción, esconderla en lo más profundo de su ser. Por ejemplo, retrasar la adopción de una decisión importante y fatídica. Las personas que son propensas a un comportamiento pasivo agresivo, siempre se consideran víctimas. A menudo sufren de miedo a la toma de decisiones y la dependencia.
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Diagnóstico de comportamiento agresivo
El diagnóstico del comportamiento agresivo lo llevan a cabo los especialistas, para esto no hay una docena de pruebas psicológicas que hayan sido especialmente desarrolladas para el diagnóstico del comportamiento agresivo. La dificultad puede ser que las personas que sufren de agresión casi siempre se niegan a admitir esto.
Investigación del comportamiento agresivo
En las últimas décadas, los psicoterapeutas están preocupados por el crecimiento de la agresión entre la población mundial, con una creciente agresión no solo en los países en desarrollo, sino también bastante económica, por ejemplo, en los EE. UU. Los científicos han identificado tales áreas de estudio de la agresión: estudios fisiológicos, psicoanalíticos, conductuales, teorías cognitivas, estudios etológicos, y esta no es la lista completa.
Diferencias de género en el comportamiento agresivo
Los científicos dicen que entre los hombres, el comportamiento agresivo es mucho más común que entre las mujeres. Además, los hombres son más propensos a abusar de niños y animales. Los estudios (incluidos los animales) han demostrado que las diferencias de género en el comportamiento agresivo se asocian principalmente con diferentes niveles de hormona testosterona en mujeres y hombres. Cuanto mayor es la concentración en el cuerpo de testosterona, la hormona sexual masculina, más agresiva es la persona. En los hombres, la agresión física predomina, en las mujeres es verbal.
¿A quién contactar?
Corrección del comportamiento agresivo
El comportamiento agresivo puede ser corregido tanto por especialistas como de forma independiente por una persona que sufre de agresión. La corrección del comportamiento agresivo en niños, adolescentes y adultos es diferente, su selección es manejada por psicólogos calificados, el beneficio de técnicas suficientemente desarrolladas. Lo principal es el deseo del paciente de trabajar en sí mismo. A menudo, un psicólogo escolar que conoce la situación, que se dice, desde adentro, ayudará a lidiar con la agresión del estudiante.
Prevención del comportamiento agresivo
La prevención del comportamiento agresivo es llevada a cabo por especialistas. Hay varias maneras de prevenir el comportamiento agresivo, que incluye psicológico, medicamentos, pedagógico y físico.
Prevención del comportamiento agresivo en la escuela
Las manifestaciones de agresión de una forma u otra sufren a todos los estudiantes, tanto en las clases de junior como de senior. Para reducir la agresión, los padres de alumnos de grados inferiores deben organizarse correctamente, no solo según el orden del día del alumno, sino también de su tiempo libre, sin olvidar las actividades deportivas activas. No es ningún secreto que cuanto más ocupado está el niño / adolescente, menos tiempo tiene para todo tipo de tonterías. Sin embargo, la fatiga también puede tener un impacto negativo en el estado físico y psicológico del estudiante, la medida es necesaria en todo. Si la agresión es excesiva, entonces sin consultar a un especialista es indispensable.
Prevención del comportamiento agresivo de los estudiantes más jóvenes
Prevención de la conducta agresiva de los psicólogos y educadores escolares más jóvenes que participan en más de un desyatiletie.Dlya primer lugar usted necesita para descubrir la causa de la agresividad de los niños de 6-10 años, si es posible su eliminación, si no es posible, por alguna razón, a continuación, llevar a cabo el ajuste psico-emocional. Un aspecto importante para prevenir el comportamiento agresivo de los alumnos de escuela primaria es la organización de su tiempo libre en la escuela.
Juegos para la prevención del comportamiento agresivo
Los psicólogos han desarrollado una serie de técnicas de juego que reducen el comportamiento agresivo tanto para adultos como para niños.
"Juguete en el puño" - el niño cierra los ojos, pone un hermoso juguete en su mano y pide apretar su puño con fuerza. Después de eso, abre los ojos y mira lo que tienes en la mano. Los psicólogos dicen que este simple juego alivia la tensión y cambia las emociones.
"Bolsa de ira": en un pequeño saco de lino echo arena, granos, se puede golpear y patear cuando sientes ira y un ataque de comportamiento agresivo.