Discalculium

El descálculo es una violación expresada en la incapacidad de una persona para contar, resolver problemas matemáticos. Con mucha frecuencia, esta condición se manifiesta en la edad preescolar y en la escuela primaria. A menudo, los niños que sufren de discalculia son reconocidos como retrasados mentales o perezosos, se los coloca en clases especiales para los rezagados. Para un mayor desarrollo de alto nivel y una capacitación exitosa del niño, es importante realizar un diagnóstico oportuno y la corrección de esta violación.

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Epidemiología

Dyskalkulia, causada por diversos factores, ocurre en promedio en el 6% de los niños.

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Causas de discalculia

Dyskalkuliya en adultos se manifiesta como resultado de la interrupción de la función cerebral normal. Esta enfermedad puede conducir a lesiones orgánicas de la región temporal del cerebro. A esto puede dar lugar a hemorragias y trombos, tumores y quistes cerebrales, trauma craneoencefálico.

¡El desarrollo de discalculia en un adulto requiere tratamiento inmediato a un neurólogo!

Los factores psicotraumáticos incluyen:

1. Miedo a las matemáticas Este factor psicológico afecta significativamente la capacidad de los niños para rendir cuentas. Tal vez el niño tiene malos recuerdos de aprender matemáticas cuando no fue capaz de resolver correctamente los ejemplos, y fue castigado o regañado por ello. En este caso, las dudas sobre uno mismo y el temor a un nuevo castigo reducen la capacidad del niño para rendir cuentas.
2. Violación general de la salud psicológica del niño. A menudo este trastorno se observa en niños criados en familias disfuncionales.

Trastornos de la actividad mental que conducen a la discalculia:

1. Violaciones en el procesamiento de la información visual: los niños no pueden visualizar lo que se describe en la tarea.
2. Problemas con el pensamiento lógico abstracto
3. Problemas con la memoria, la incapacidad de aprender fórmulas y reglas para resolver problemas matemáticos.
4. Baja concentración de atención.

Patogenesia

La patogénesis de la enfermedad puede asociarse con trastornos congénitos del desarrollo mental de un niño y con traumas o factores psicológicos.

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Síntomas de discalculia

La discalculia no solo es una violación de la capacidad de rendir cuentas, sino que es un trastorno complejo de la actividad mental que se manifiesta en varios síntomas.

1. El niño no comprende qué es un número y no sabe los nombres de los números.
2. Él no entiende por qué principio se construye una serie numérica, es incapaz de determinar el lugar de un número en una secuencia.
3. El niño no puede realizar operaciones con números complejos, no entiende cómo expandir el número en términos.
4. El niño tiene la capacidad de comparar números. Él no entiende lo que significa un número mayor y menor.
5. Las comparaciones del número y el tamaño de los objetos también causan dificultades.
6. Es difícil para un niño realizar operaciones aritméticas en números, él no entiende la importancia de estas acciones. Solo puede realizar operaciones aritméticas elementales con la ayuda de un manual, en lugar de una cuenta mental.
7. El niño no conoce la secuencia de operaciones aritméticas y no puede resolver ejemplos de varias acciones.
8. No puede recordar los nombres de los números y los términos matemáticos, no sabe lo que significan.
9. El niño no puede escribir los números correctamente.
10. Debido a las habilidades de visualización dañadas, un niño es capaz de resolver problemas solo si tiene un componente objetivo. Él no puede imaginar lo que se describe en la tarea.

En general, la discalculia en los niños se manifiesta en la incapacidad de comprender y resolver problemas matemáticos y lógicos. El niño no puede recordar y comprender las condiciones del problema y desarrollar un algoritmo para resolverlo. El descálculo en los escolares a menudo se asocia con el hecho de que tampoco pueden calcular correctamente su tiempo. Todo esto conduce a un bajo rendimiento escolar.

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Formas

Dependiendo de la patogénesis de los siguientes tipos de esta enfermedad:

1. Práctico. El niño no puede contar los objetos, determinar cuántos de ellos, comparar el número de uno y el otro grupo.
2. El verbal. El niño se equivoca cuando llama a los números, las acciones que se realizan en ellos, figuras geométricas.
3. Gráfica. El niño no puede escribir números, signos de acciones matemáticas, dibujar figuras geométricas.
4. Disléxico El niño se equivoca cuando lee números y signos aritméticos en la condición del problema.
5. Operacional. Es difícil para un niño realizar operaciones matemáticas en números, para resolver ejemplos simples o complejos. El niño puede tener varios grupos de síntomas. Después de determinar el tipo de enfermedad, los especialistas desarrollan una terapia dirigida a corregir los trastornos existentes y prevenir el desarrollo de otros tipos de discalculia.

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Complicaciones y consecuencias

Las consecuencias y complicaciones de la discalculia se manifiestan en la incapacidad del niño para aprender el plan de estudios de la escuela y rechazar la educación superior. La incapacidad de rendir cuentas va acompañada de una débil capacidad de absorción y de las humanidades. Como consecuencia, dicha persona no es capaz de dominar ninguna profesión, experimentando dificultades en la vida. 

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Diagnóstico diferencial

Los primeros signos de discalculia se manifiestan en la edad preescolar, cuando el niño primero cumple con la necesidad de contar, y las operaciones matemáticas elementales le causan dificultades. Si los padres han identificado problemas similares con el niño, deben comunicarse con un terapeuta del habla o un psicólogo infantil. Los especialistas realizan diagnósticos diferenciales del tipo de violación, identifican sus causas y desarrollan un método de corrección.

Para un diagnóstico preciso, se le ofrece al niño realizar una serie de operaciones matemáticas:

• contar de 10 a 20;
• comparar los números entre ellos;
• coloque los números propuestos en orden descendente o ascendente;
• realizar operaciones aritméticas elementales en números;
• nombre y clasificación por color, tamaño diferentes formas geométricas.

La habilidad o incapacidad del niño para varios grupos de acciones matemáticas le permite hacer un diagnóstico claro y determinar el tipo de discalculia. El tratamiento adicional depende directamente de esto.

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Tratamiento de discalculia

La corrección del trastorno se lleva a cabo en los centros de terapia del habla, así como en policlínicas y centros de tratamiento especializados. Para una corrección efectiva se requiere el trabajo conjunto de un terapeuta de habla-médico, neurólogo y psicólogo infantil. En terapia, juegos de computadora especiales se usan para niños con discalculia y sesiones interactivas con un especialista.

Los juegos terapéuticos para discalculia están destinados a enseñarle al niño una puntuación y realizar operaciones matemáticas. Le enseñan a comparar objetos, clasificarlos por diferentes características. Después de que el niño tenga éxito en esto, uno puede comenzar a enseñarle acciones aritméticas simples. Es importante asegurarse de que el niño comprenda la lógica de las operaciones realizadas y las acciones matemáticas más simples. Luego se le enseña a diseñar un objeto o número completo en pedazos y recolectar un conjunto de ellos.

Para corregir la violación, es muy importante desarrollar un discurso rico y alfabetizado del niño, enriquecer el vocabulario, incluidos los términos matemáticos. Para empezar, el niño debe llamar correctamente los números y las acciones que se toman con ellos, las formas geométricas y sus características: color, tamaño. Luego el niño está entrenado para usar correctamente las palabras aprendidas en el habla coloquial. Se presta especial atención a la alfabetización escrita: la capacidad de escribir correctamente números y signos matemáticos.

Paralelamente a la corrección de la incapacidad para dar cuenta, es importante llevar a cabo el desarrollo general de las capacidades de pensamiento del niño: el desarrollo del pensamiento abstracto-lógico, la memoria visual, la orientación espacial, la capacidad de predecir, las habilidades musicales. A los niños se les enseña el autocontrol y la capacidad de evaluar y asignar su tiempo.

Una cantidad de medicamentos, por ejemplo, vitaminas B, glicina, cogítum, cortezax, con discalculia se usan para mejorar la circulación cerebral y activar una mayor actividad nerviosa.

Prevención

Para evitar las violaciones del tipo praktognosticheskogo se recomienda enseñar a los niños las habilidades de contar en edad preescolar. El niño necesita que se le muestre cómo se consideran los objetos, cómo se realizan las operaciones aritméticas más simples. Cuando se enseña, es importante pronunciar el nombre de los números y las acciones matemáticas y acompañarlo con la visualización (mostrar la cantidad de dedos u objetos). Es importante desarrollar la capacidad del niño para relacionar el objeto real y su imagen. En este caso, el niño recuerda el nombre de objetos, números y operaciones aritméticas.

Para evitar el desarrollo de dyskulkulii operacional, es importante enseñar al niño las reglas de la cuenta, el orden de las operaciones aritméticas.

Para evitar la discalculia verbal y disléxica, es importante pedirle al niño que pronuncie los nombres de los números y acciones, el color, el tamaño y la forma de las formas geométricas, los objetos. En este caso, el padre debe controlar la corrección del uso de ciertas palabras, en una forma suave, corregir los errores.

Para la prevención de la discalculia gráfica, es importante desarrollar la memoria visual del niño y la capacidad de reconocer y operar con imágenes visuales. Importante son las habilidades motoras finas y la coordinación de movimientos, la capacidad de calcular los movimientos de las manos sobre la base de información visual, por ejemplo, para estimar la distancia al objeto, para tener tiempo de agarrar el objeto en movimiento.

Para la prevención de todo tipo de enfermedad, es importante desarrollar el pensamiento lógico espacial y abstracto, todo tipo de memoria, habla competente y clara, coordinación clara.

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Pronóstico

Con una terapia adecuadamente seleccionada, el pronóstico de la discalculia en los niños es favorable. Con el tiempo, el tratamiento comenzado ayuda a corregir los síntomas de la enfermedad, preparar al niño para la escuela o mejorar su rendimiento académico.